副校长述职报告

时间:2024-02-22 20:15:19
副校长述职报告 (15篇)

副校长述职报告 (15篇)

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副校长述职报告 1

尊敬的各位领导:

在20xx年的教学 管理工作当中,我继任我校的副校长一职,在这一度的学校各项管理工作当中,自己主要做好了以下工作,现述职述廉如下:

一、毕业班工作(送往)

去年的毕业班是98级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,98级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩另人满意,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。班主任班级管理到位、及时、得当,98级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。

1、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使98级学生学风正,考风正。

2、后期管理抓得紧、吸取97级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。

3、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。

4、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。

5、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用。

二、初一招生工作(迎来)

初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。

1、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好。

2、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作, 每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。

3、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。

4、撕心裂肺录取收费:01级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。

三、教师队伍建设:

世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件。

1、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。

2、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于40节,老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。

3、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。

4、开展课题研究,提高文化品位,学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个,研究风气日渐浓厚。“美丽5分钟”课题顺利通过市级专家初检,并获好评。现又申报了三项省级课题。

5、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性,不同的长处。有擅演讲的,有具备表演才能的,有善于动脑筋的,有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的,不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。

四、信息技术普及提高工作

信息技术推广成为社会热点。学校名气大小与信息技术使用有很大关系,每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术普及推广成了名校建设中的标志性事件。我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头,成了窗口学校。91%以上的教师制了课件,上了课件展示课,有的不止一节。在多媒体教室授课300多节,课件不再神秘。powerpoint已经普及。微机管理教师业务水平,专业知识有了突飞猛进的提高。正向专业型、开发型靠近,相信不久学校会涌现出一批制课件的天才。学生微机操作课本学期1000余节,微机教师操作授课水平有了很大提高。学生每人本学期平均操作20小时,学生的操作能力得到有效的培养。

五、教学常规管理工作

学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合 、开动脑筋,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学,早晚自习的管理、考勤、初一新生建档,学校各种计划的布置、收集、存档,总结的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件,时间性强。各项工作井然有序,三位教师业务水平有了很大提高,为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献。

综上所述,学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划,身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束,工作中还存在很多不足,如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少,以后工作中努力弥补,谢谢全体教工,领导的支持。谢谢!谢谢大家!

副校长述职报告 2

尊敬的各位领导、各位同仁:

不知不觉间,在这片热土上,我已辛勤耕耘了7个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期盼,肩负的职责没 ……此处隐藏25543个字……×实验小学学生“一日常规”要求》,每天由政教处组织督查评比,做到只要有学生的地方就有检查,只要有检查就有评比,只要有评比就有考核,始终做到事事有人管,时时有人抓,切实把各种安全隐患扼杀在萌芽之中。同时我校以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,让学生从中受到思想熏陶,来激励号召青少年学生,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。六月份我校组织学生观看了交通安全主题展览宣传活动,通过活动全校师生的安全意识、自我保护意识得到了进一步增强。继续加强与家庭、社会的联系,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。

今后,我将继续在殷校长的领导下与其他分管领导一起更加勤奋地工作,努力让我校成为全体师生共同的安全和谐的精神家园。

本人是一位不离讲坛的一线教师,现任走读部五年级语文教师。我始终和走读部教师在一起,努力做好本职工作。

反思一年来个人的工作,自认为能把学校的利益始终放在首位,从不敢也不允许自己以权谋私,不做有损学校形象、有害同事利益之事,更不做违反国家法律、法规之事,不做不利于学校团结、有事推卸责任之事。同时,我也清楚地知道,在过去的日子里,当好配角,服从大局,协助校长做好份内份外之事,不越位,不错位。事物总是存在着对立统一的两个方面,在过去的一年中,通过与同事的交流及我所看、所听、所想、所做的,我也深知,我还存在很多的不足:不能经常同教职工交流与沟通,存在害怕得罪人的思想,现在回想起来,自认为有愧于领导的信任和教职工的支持,也有愧于家人对我工作的理解与支持。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我将在日后的工作中,虚心向同事们学习,改正自身缺点与不足,共同创造××实小的美好明天,以无愧于××实小全体教职工对我的关心与厚爱!

谢谢!

副校长述职报告 15

一年来,主抓初三年级、后勤及工会工作,对年级组主要抓常规管理,在“严、细、实”方面下功夫,力求科学、合理、高效,努力营造宽松、和谐、民主、团结奋进的年级风貌。在后勤管理上大力推进后勤社会化管理改革,并取得一定成效。同时积极完成校长交付的各项任务,主动配合学校其他工作,为学校的全面发展尽了一份力。

一、向管理要质量,带领教师全力以赴上质量

新学期伊始,坚持“保持队伍基本稳定,三个年级相对均衡,重点保初三”的原则进行师资结构布局。

工作中一是坚持身先士卒,身体力行,和教师并肩作战,给予他们坚强的精神支持,始终保持其旺盛的战斗力;二是经常深入到教师中间,一起研究如何高效完成教学各个环节,尽可能科学决策,减少失误和低效甚至是错误的决定;三是始终如一,坚持不懈。抱着敢于竞争、敢于胜利的决心,鼓励每一位师生,激励他们的战斗意志,争取好成绩;四是加强集体教研集体备课,调动学科组长和成员的创造性、积极性,依靠团队的力量,挖掘每个人的最大潜力,提高学科的整体水平和教学成绩。五是调整改进以往的措施策略,减少耗时、低效劳动,提高学习效率。六是加大教师培训力度,派初三教师参加各级各类培训,此举使教师增长了见识,提高了教学水平。

通过一段时间的朝夕相处,让我更加深深体会到八中教师的无私奉献精神和强烈的责任感事业心,是他们推动了八中在激烈的竞争中屹立潮头,八中也因为有这样一大批优秀师德群体而声名鹊起,广受赞誉。

二、抓课堂教学改革,大力推进高效课堂模式

本学年,我和班子同志一起,深入一线、沉入课堂,与教师们一起走进新课程,共同探究高效的课堂教学模式,发挥引领和促进作用。

立足课改展开教学管理。高效课堂是学校的一切焦点和关键,课堂教学研究是推进课程改革的重要途径。因此,每天的工作都是务在课堂、务在教师中,关注教师教学理念、教学方式和学生学习方式的转变。本学年,我基本保证每周至少听3节课,此举对于提高自身水平和加强对教师的指导大有益处。

在年级的管理过程中,尊重、团结、信任并依靠年级骨干力量,聚集体智慧,推动了年级的整体协调发展。年级主任、班主任、备课组长服从于大局,体现了高度的责任感和主人公意识,展示了良好的素质和高效的工作。在协调各科教学、统筹安排自习课、合理布置作业、阶段侧重复习方面发挥了骨干引领、协调组织作用。

三.坚持做好后勤服务常规工作

总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的。

(一)办公用品购置与管理,加强办公用品的管理:每学期对办公用品的使用情况进行三次检查,一是看是否有浪费现象;二是看是否有使用不当损毁或丢失现象,期末对价值较高的办公用品或设备一律收回有总务处统一保管,以防丢失或被盗。

(二)设备购置与管理,新增变压器(250VA)一台,新增图书26000余册、新增多媒体9套、新增空调24台、新增电脑60台、新进320套学生课桌凳、更换钢制黑板24块,不断改善教师办公和学生学习环境。

(三)公物维护与管理 ,加大维修力度,确保师生生活学习环境舒适安逸。

(四)校园环境整治,将学校教室、走廊文化进行合理改造,统一规划,为创造一个安全、洁净、卫生的工作和学习环境。

(五)财务管理,

科学合理编制学校收支预算和收支计划,并对计划过程进行控制和管理,合理配置学校资源,努力节约资金,加强资产管理,防止学校资产流失。

每张票据均实行3人签字制度,按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核,严格控制现金支出,对超过现金限额的支出按国家或上级相关规定严格控制。

对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录,反映在凭证、帐簿和报表中,以备随时查阅。

采购、维修大额开支严格执行《大额开支申请审批制度》,并签订采购、维修合同,上报相关部门,完善相关手续后方可执行。

(六)工会工作与教师福利,加大对教师福利的投入,在不违反政策的条件下,让广大教师得到最大的实惠。

四、坚守理想、廉洁自律

作为学校管理者,要有理想,有目标,才会不断增强自己的责任感和使命感。人不仅要活在当下,脚踏实地孜孜以求地让生命纯粹而高贵,而且要着眼长远,谋取大局,不为蝇头小利而折腰,拒腐蚀,永不沾。

工作中廉洁奉公,认真执行中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,坚持权为民所用,利为民所谋,情为民所系。没有向学生推销书刊、教辅资料和学习用品;没有参与任何形式的活动和低级趣味的娱乐活动。

五、今后工作思路和努力方向

1.不断学习是保持旺盛战斗力的不竭动力,学习永远是我们工作中不可或缺的重要环节。从我做起,认真深入的研究课堂教学改革,努力探索行之有效的教学模式方法。

2.加大对教师的业务培训力度,鼓励教师走出去,使教师专业素养不断提升,进一步加强校本教研,培养学科带头人。

3.增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内解决大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障。

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