幼儿园园长述职报告

时间:2024-02-29 11:47:37
幼儿园园长述职报告精选15篇

幼儿园园长述职报告精选15篇

在学习、工作生活中,报告使用的频率越来越高,要注意报告在写作时具有一定的格式。我们应当如何写报告呢?以下是小编收集整理的幼儿园园长述职报告,希望对大家有所帮助。

幼儿园园长述职报告1

尊敬的领导:

您好!

本学年在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作述职如下:

一、端正思想,找准定位,做好工作

本学年本人积极参加政治理论学习,时刻以一名优秀党员标准要求自己,牢记为人民服务为宗旨,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

二、建立和完善管理网络,实施分层管理

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分挖掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课,批阅教师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点,是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间,激发了教师的主体性和主观能动性,从而使教育教学工作有序、高效。

三、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促教师队伍专业化成长

我园教师队伍大多数是专业教师,但教师专业素质和专业水平参次不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动,要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究,形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。

为使教师获得专业成长,开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变,从实践到理论的提升,从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。在参加市优质课竞赛活动中,在优秀教师共同听评课的基础上,亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议,汲取先进的、合理的教育形式和教育策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地一遍遍提示指导。最后选送的x节教学活动获市一、二等奖各x个。

四、加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展

在日常教学管理工作中,本人坚持进行计划审阅和计划执行检查,深入教学一线有目的地进班听课,督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动,及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题,帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法,把发现的问题消灭在萌芽状态。同时为了提供幼儿表现的机会和条件,经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动,丰富幼儿一日生活,如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等,活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在游戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习态度和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康发展。工作着并快乐着。这是我今年最大的感受,虽然在工作中有时有不近人意的地方,但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚信自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务教师、服务幼儿和家长。

此致

敬礼!

 xxx

  20xx年xx月xx日

幼儿园园长述职报告2

我是大障镇xx幼儿园的园长汪艳飞,首先感谢大家给我这个学习的机会。让家长安心工作,让幼儿快乐生活是我园的办园宗旨,我们在管理过程中,一手抓安全工作,一手抓保教工作。安全工作主要有:

园舍环境方面:

建筑方面:我园的新园舍按照国家标准要求设计施工。消防、电力等设备均由相关部门严格检查到位。

门卫方面:聘请了专业的保安,严格执行门卫制度,外来闲杂人员坚决不准进入园区,为了以防万一,还配备了一些安全器械。

我们还要注意在任何场合都不要贬低竞争对手,不积压危机,争取与邻近园所和谐相处,共同发展。

教学管理安全

我认为教学管理中的安全工作能否顺利进行,关键在于带班老师的爱心和执行潜力。那么,园长和最懂孩子们的带班老师一齐来制定的安全工作计划,既能到达园长的期望值,又能使老师在执行时更容易落到实处。

我园的带班老师每一天早晨会提前入园,准备接园的工作,包括排查活动室内的安全隐患,通风消毒等,在小朋友入园时认真做好晨检工作:检查小朋友的身体状况和随身携带的物品并记录好。

在组织群众教学活动时,教具、学具的使用,老师都会思考到它的安全性并提醒小朋友注意。

此刻的孩子平时在家都是小皇帝,相处时难免发生打闹、抓咬,记得有一次,中班的手工课下课时,有个小朋友不留意把东东刚刚折好的纸飞机撕坏了,东东急得哇哇大哭,边哭边找那个小朋友麻烦,这时黄老师看到了,立刻蹲下来和小朋友们商量:东东的纸飞机被撕坏了真可惜,小朋友们来帮忙想想办法,好吗?小朋友们讨论后决定一齐帮东东做架新飞机,新飞机做好了,东东开心地笑了,大家也开心地笑了。一场矛盾就这样化解了!

交通安全:

农村的孩子大部分都是留守儿童,为方便小朋友入园,我园去年购买了校车,为了确保校车的行车安全,制定了《校车安全管理制度》和接送制度,由园长监督各项措施落实到位。接送途中,驾驶员和随车老师互相监督,相互配合,确保每次出车的万无一失。家长亲自接送的小朋友离园时,我们也会提醒家长注意交通安全。在大家的共同努力下,我们在交通安全方面做到了零事故。

食品卫生安全:

我园食堂在去年年底透过了相关部门的审查,办理了餐饮服务许可证。建立了详细的伙食采购台帐。工作人员在每一 ……此处隐藏22042个字……进一步的改善。

四、在廉洁自律方面

能够做到严格要求,身体力行,不用x自己办私事,并能按照《教育系统党风廉政工作责任书》、《教育系统纠风责任书》的要求,组织全体工作人员,认真学习有关文件精神,努力做到遵纪守法,对已发现的违轨违纪的行为及时进行纠正,同时能按时向局党委上报自己与班子成员在廉洁自律方面的情况,虚心接受监督。

五、存在的不足

管理水平有待于进一步提高,特别是在领会和贯彻各项法律法规方面还要不断学习,不断提高,并落实到实践中,真正作到依法治园,科学管理。

以上是本人一年来在工作和学习中的情况总结,如有不实之处,请大家批评指出。

  此致

敬礼

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼儿园园长述职报告15

领导艺术的魅力是无限的,但它需要领导者在自己的工作中不断地探索方法与追求创新,不断地完善自我与发展自我。幼儿园园长,这位特殊的领导者与教育者,更需要有敏锐的眼光和分析判断能力,站在幼儿教育的前沿,促进幼儿园的全面发展,为孩子的发展奠定最坚实的基础,我们的幼儿教育事业也就会不断地发展。

一、勤观察、勤思考、勤实践、勤积累。

作为一名园长,在幼儿园这个琐碎事务多、突发事件相对较多的工作环境中,任何时候都不能有丝毫怠。俗话说,“业精于勤,荒于嬉”。园长应做到勤观察、勤思考、勤实践、勤积累。勤观察就是对身边的人和事善于捕捉和体察,不管是大事还是小事都要看在眼里,记在心里。园长要善于在观察中把握管理的契机,梳理管理的思路。勤思考就是对已完成的工作善于做“好与坏”、“对与错”、“利与弊”的比较和自省,对准备进行的工作善于做周密的计划、组织和安排,做每件事情都要有条不紊,扬长避短。勤实践就是要求园长不要纸上谈兵,犯官僚主义,要深入一线、深入实际,多体验、多了解,用事实说话,用结论管理工作、管理人。勤积累就是经常把内部的、外部的、实际的、理论的一些好的工作经验,以及有价值的材料、案例进行收集、累积,分类保存,做到勤学多思,博采众长,学以致用。

二、抓好各岗位人员的培训工作,使每位员工都成为行家里手,幼儿园的发展与管理,关键是人。

如果教职员工人心涣散,能力平庸,纵使园长有三头六臂,使出浑身解数也难以把幼儿园管理好。因此,园长要运用科学、有效的管理方法带出一批专业、敬业、团结向上的优秀员工,调动教职员工的主观能动性,依靠集体的力量、大家的努力共同推动幼儿园的发展。

学期初,园长要对各岗位人员进行岗位培训。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。管理人员分管幼儿园的各项工作。如果每位管理人员能够做到各司其职、各尽其责,把各自的本职工作做好了,那么全园的工作也就做好了。一是对教职工进行专业知识和技能培训,比如,培训教师书法、弹琴、儿童节目创编、手工教具制作等方面的技能;二是对教职工进行师德、师行等方面的培训。如,在园内开展“为人师表、如何做人、如何做事”等方面的专题讨论会;组织教师进行经验交流;学期末,园长要针对全园教职工的工作情况提出改进意见,对全园教职工进行再一次的提升培训。

三、园长要注意管理的艺术性。

注重各种工作计划的目的性园长在制定学期计划、月计划时要围绕幼儿园的办园宗旨,制定各项活动计划时应克服随机盲目性,比如,制定幼儿春游计划时,要先听天气预报;幼儿开运动会时要考虑定在什么时间合适;家长会定在什么时间开宣传效果最好等等。

注重管理工作的弹性原则常言道:计划赶不上变化。园长在处理个案事务时,正常情况下要坚持原则,遵守制度。遇到特殊情况时,要注意在不留下后遗症的前提下,有效地实现动态管理。注意管理中的控制原则控制是保证管理有效进行的重要手段。各项工作在开展过程中,园长不能等活动结果出来了再去评价,要经常对各项正在进行的工作进行监督、检查,发现偏差后及时纠正,使各项工作圆满完成。比如,排练“六一”节目要提早验收,不足之处及时纠正,不能等到演出时才发现问题,再改已经来不及了。

四、建立严格的管理制度

对于幼儿园的管理应该是严格的,而且严中有法。严格体现在制度上,严格的规章制度、岗位职责和工作流程,把幼儿园管理纳入有章可循、有法可依的轨道。制定的所有制度都必须立足全园,从实际情况出发,这样便于制度的有效实施,使管理有目标,不当摆设,言则必行。比如,教师要明确自己的工作职责和工作任务,严格遵守制度。作为园领导要注重奖罚制度的运用,要让大家明白,制度是对事而不是针对某个人的,只有这样,才能调动大家的工作积极性,变压力为动力,强制变自动,被动变主动。

作为园长,要更新观念,做一个理性的思考者和勇于开拓创新的实践者,要严格自律、率先垂范,成为大家的楷模,要有进取精神、容忍精神、胸怀坦荡和敢于负责精神,相信具有这种较高的素质和修养,所管理的幼儿园教师才会心往一处想,劲往一处使,办园质量也能日益提高。

五、要注重发挥每个教师的特长

幼儿园女教师占大多数。我在工作中是她们亲密的同事,在生活中是她们和蔼的姐姐。我着眼于她们个人的专长和特点,使之人尽其才,在布置工作时特别强调教师特长的发挥。我个人认为组织的再生能力越强,组织的发展就会越好,就能把每个人的积极性调动起来。在不违反原则的情况下,我放心让老师去办事,让她们大胆地发挥创造力,鼓励她们从多角度考虑问题,用好她们的权力。领导的赏识就是教师工作的动力,教师会充满自信地快速成长。幼儿园的老师多才多艺,能歌善舞,让教师发挥特长,发掘教师潜力,使教师各司其职,才能使全园运行更加井然有序,幼儿园的整体水平才会越来越高。

六、要筑牢安全风险控制意识

首先,对于教师,我园从制度、法规上强调每一个岗位的职责,增强她们的安全意识。对于幼儿,要求教师从日常生活和教学活动中着力提高幼儿的安全意识。我园不但组织消防安全、交通安全、紧急救护的基本技能教育,而且还制定各种紧急预案,并进行演习。同时也做好宣传工作,从而带动了家长的配合。

七、要着力使园所彰显独特文化

环境文化是潜移默化的“春雨”,教育环境是产生润物无声效果的“湿地”。我们树立“环境即课程”的意识,充分利用校园文化气息、环境资源,营造了让“墙壁墙饰说话、让花草树木赋诗、让文化设施启智”的人文环境。

总之,在大力推进学前教育的浪潮中,园长工作便是幼儿园工作中关键的一环,“一个好园长,就是一所好幼儿园”。园长应发挥桥梁作用,带领好全体教职工,主动积极开展幼儿园各项工作,着力为每一位幼儿一生的健康快乐及有潜力地成长奠基。以上是我的个人不成熟的几点看法,希望大家多多指导。

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