师德师风述职报告

时间:2024-07-04 13:54:07
师德师风述职报告精选15篇

师德师风述职报告精选15篇

随着个人的文明素养不断提升,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的师德师风述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师德师风述职报告1

师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。教书育人是师德师风的关键。师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。在大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要。我认为,做为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在:对全体学生负责;对学生未来负责;对学生所授的知识负责。

教师作为"人类灵魂的工程师",就要以身作则,“为人师表、教书育人”:

首先,在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

其次,进一步更新育人观念,引导学生把做人放在首位,只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。要努力把握青少年成长的特点和规律,切实加强对青少年的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育,不断增强思想教育的针对性和实效性;进一步更新教育观念和方法,让人人获得成功。面对后进的学生,首先老师要关心和爱护,其次要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量;进一步知学生,爱学生。处处维护学生的自尊,让学生自觉自愿地认识和修正错误,真正让学生从思想上解决问题,竖立科学的态度和学习精神。

再次,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,要给予合理的处理;学生犯了错误,要耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。还要抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生距离,增进师生间的相互了解等等。热爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。平时要注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求,又注意他们的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。

总之,作为一名新时代教师,只有不断加强师德修养,努力提高自身的综合素质,重塑新时代教师形象,才能完成好教书育人的神圣使命。

师德师风述职报告2

我叫xx,我在教书育人的平凡岗位上从教13年,担任了十三年的班主任,十三年来,面对我那天真可爱的学生,我心爱的教育事业,我一直保持着一丝不苟的工作作风。

“人类灵魂的工程师”,当我被赋予这个光荣称号的时候,教书育人便成了我的天职。作为一名班主任教师,为完成自己的光荣使命,把学生培养成才,我始终在努力地尝试、探索,不断地充实、完善自己。工作中,我以“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”为中心,以“爱”——对事业的爱、对学生的爱为主旋律,用“心”谱写自己的教育篇章,使自己的教育教学工作日臻成熟、完善,并取得了优异的成绩。

在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、 《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观,重视对每个学生的全面素质良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现、开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

作为一名骨干教师,我时刻不忘给自己加压,为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。在思想上我始终能保持高尚节操,为人师表,从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利,从不向学生推销或摊派学习资料、用品,也不从中牟利,从不动员或组织学生参加有偿补课并从中牟利,能公正的对待所有的学生,使学生产生一种公正感,愉悦感,对我产生一种信赖感,从

而形成良好的师生关系,不歧视差生,羞辱学生以及学生家长,对家长能以诚相待并尊重家长。对自己要求严格,工作上兢兢业业,生活中热心助人。这样的教师职业道德让我产生一种积极的影响力,在学生面前树立良好的形象,无声的激励学生努力上进和正直做人。我在教学中依法执教,没有其他违背师德规范以及违法乱纪现象。

任职以来,我一直担任班主任工作,做好班集管理,我始终以身作则,起表率作用,在班级各项活动中,我通过自己的人品、才艺,带动学生,达到润物细无声的效果。工作中我以公平严格的制度管理学生。同时我还以持之以恒的劲头管理班级。坚持管理落实到位,每天常规检查、每周班级总结,让学生养成良好的学习生活习惯和总结反思习惯。我对待学生一视同仁,为学生创造轻松愉快、生动活泼的教育教学气氛。为了使学生更好的得到发展我经常开展一些活动,如全镇班队课的展示,学雷锋活动,母亲节的感恩活动,清明节的祭扫活动等,让学生在活动中受到教育。

教师职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神,奉献要付出代价,并作出一定的自我牺牲。学高为师,身正为范。教师的行为就是学生活生生的课本。时代向教师提出了廉洁自律的挑战,今后我一定要加强学习和自我修养,自律自爱,以高尚的师德去奉献教育事业!

师德师风述职报告3

师德师风述职报告转眼间一个学期又过去了,我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!回顾这一学期的工作,我从以下几个方面进行总结:

一、努力学习,提高师德修养本学期,我在思想上严以律己,严格遵守学校的各项规章制度。工作积极、主动,任劳任怨,从不斤斤计较。教育态度端正,不断钻研业务,勤奋刻苦,使自身业务水平有了提高。能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。服从学校的工作安排,积极参加学校举办的各项活动。

作为一名班主任,我始终和学 ……此处隐藏15361个字……办事、办好事”的方针尽量减少不必要的支出。本学年,我们再次健全了各种财务制度,使学校的经济活动向着健康、有序的方向发展。在采购物品方面,为防资金流失,我们规定要先由总务处提出申请,经校长室批准后安排两人去购物,购物后要及时与会计室结算。尤其是在对差旅费的管理方面,我们校长、会计出差从来不报一分差旅费,中层干部和其它教职工出差也只报车费,不报一分钱补助费。

五,树立自我形象,严格自律

我能严格要求自己,我给自已提出了四个字“正、廉、严、实”,正就是作风正派,办事公正;廉就是廉洁自律、不以权谋私;严就是严格要求自己,严格要求下属;实就是从实际出发,办实事,讲实效。几年来,我一直从学校的利益出发,全身心投入到工作中去,处处以身作则,少说多做。要求教师做到早起,自已首先做到,要求教师晚睡,自已坚持做到,在教师中起到了带头作用。

当然,我的工作中也仍存在一些不足,我将在以后工作中不断改进,争取做得更好。

让我们秉持“务实、民主、创新”的办学思想,齐心协力,继往开来,去谱写舍中更绚丽的篇章!

谢谢大家!

师德师风述职报告14

怀揣着学生时代的热情,20xx年8月我来到了梦想中的舞台——机关二幼。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届幼儿们的成长,度过了青春岁月中的九年。

这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的实时政治。与时俱进,忠诚党的事业, 忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。找范文

二、工作表现,教育教学方面

“努力成为幼儿们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为幼儿们创设一个充满爱的“池塘”。当幼儿有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的幼儿,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位幼儿树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过大、中、小、托班的幼儿,对于不同年龄阶段的幼儿,其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以幼儿为主体,以幼儿的终身发展为前提,让幼儿能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“幼儿是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让幼儿进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,我通过家访,家园联系本,面谈,电话……各种形式,及时和家长交流,及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育,已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试,经常去图书馆,新华书店,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力,和世界接轨。

三、工作实绩

付出的同时,也收获希望。20xx年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书,获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。20xx年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。20xx年荣获“新加坡少儿美术书法比赛”优秀辅导老师奖,通过全国书画四级专业证书,上海音乐家协会古筝七级证书。19xx年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书,通过了计算机考核与普通话测试。20xx年取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20xx年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。20xx年被评为局先进个人。 九年的幼教工作,使我和幼儿们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的幼儿已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它——托着明天的太阳。

师德师风述职报告15

尊敬的领导:

您好!

师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生,因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,才能以高尚的情操引导学生全面发展。在此我就我个人在20xx年师德方面进行述职、总结和反省:

1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》等教育法律法规,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

3、在为人师表方面,作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在平时的工作中,我时刻注重自己的言行举止,能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,诚实正直,以身作则,言行一致,具有良好的职业审美情感。遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。修饰打扮适合教师身份,做到了仪表端庄,整洁得体。

4、在团结协作方面,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

今后,我将继续努力,塑造自我,提升自我,完善自我,力争做一名优秀的农村初中教师。

此致

敬礼

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

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