教育工作述职报告合集15篇
随着社会一步步向前发展,大家逐渐认识到报告的重要性,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编收集整理的教育工作述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育工作述职报告1自进入xx,从音乐教师到德育干事,从团委书记到信息中心负责人再到科技活动负责人,从职员到中层,每一个角色的转换,都是xx给予我的新起点、新视角。要完成每一份工作、每一次比赛,对我来说都是一项创新,更让我认识到了只要始终保持端正的工作态度,积极进取的工作精神,就没有完不成的任务、干不成的工作。我目前负责的主要工作是我校课外活动暨选修课程的组织管理、金鹏科技团建设与科技类竞赛的组织培训、蓝天工程与社会大课堂活动的组织管理以及德育处日常工作。基于职务的不断转变,我在其中也扮演着不同的角色。
在科技活动中,我是一名策划师,每年的科技节,都要以创新的形式来让学生在活动中丰富科学知识——科普讲座、知识竞赛、动手制作、科普电影、科普书市,每一项活动从计划到落实,从材料准备到活动现场的组织管理,从前期联络到后期总结汇报,都是经过无数次的推敲、排练,才展现在大家眼前,从而达到预期效果。其次,我还是一名精算师,为了节约学校的支出,在每次活动时,都要精打细算,地下科技展室的展板更新,自己写文字、做设计,请专业高手制作实现,与性价比最高的图文社讨价还价,算下来,节省了近一半的费用。在我校参加的各项科技比赛中,我还扮演着领队、编导、服装设计师、道具制作者、化妆师、搬运工、司机、摄像、摄影师等多重角色。
在德育工作中,我扮演过警察——要处理学生间的各种问题、纠纷,维护学校周边的社会治安与周围群众的关系,以及随时进行各种现场的勘察与调解工作;扮演过维修工——学生的自行车车链、眼镜腿,学校的刻字机、打印机,我都成功的拯救过(家里的重任则一向都落在另一半的身上,我深表愧疚);同时,我还要做好一个心理咨询师——当学生因为亲情、友情和爱情亮起红灯时,我要及时进行情绪疏导与心理辅导;一个过路财神——收取订阅报刊、校服等多种费用;一个临时的医务工作者——对出现身体不适的孩子,第一时间判断真伪,联系家长,紧急医治(级别仅限于擦红药水、创口贴、量体温);最基础的工作就是一个服务员,服务于每一个学生。
在工作之余,我扮演着青年女教师的憨实大姐、情感顾问、生活之友,把不同观点、不同追求、不同人生信条、个性十足的青年教师团结在自己周围,并培养锻炼出一支招之即来,来之能战,战之能胜的科技战斗队伍。
同时,我仍然坚持着文艺女青年的范儿,在工会组织、党组织、团组织需要我的时候,我站在舞台上为大家歌唱。
除了这些,我最该扮演好的是一个团队管理者,这个角色其实跟班主任很像,班主任管理的是一群未谙世事的孩子,而管理者引领的是一群有思想的实干者,我们在学校工作中,不仅是做好上下级的纽带,协调好各处室的关系,更要率先垂范,在开创工作新局面上献计献策,发挥好参谋作用。在未来的工作中,我将进一步探索、总结具有我校特色、富有实效性的中学生科技教育的活动模式,依托科技俱乐部、校本课程,创立新型科技社团活动。努力构建一个数字化、规模化以及学校、家庭、社区三位一体的立体化青少年科技教育的活动模式。调动一切可利用资源,发挥最大能动性,形成积极性高的综合科技教育合力。培养一支师德高品位、能力多方位,热爱科技教育工作,具有创新精神的、结构合理的专兼职科技教育教师队伍,并加强教师创新思维培养。进一步健全和完善学校科技教育管理和评价体系,使学校科技教育走上科学化、正规化、制度化、系列化的轨道。
人可以选择生命的形式,像曲别针一样,它的作用不仅仅是夹文件,它可以用来做牙签;叉食物;开锁;做鱼钩;夹头发;固定花朵;串起来可以当链条,而我们每个人也有着多种用途,我们应该随时思考人生之路,并在自己的角色中创新。
换一个角度,世界可以很精彩;换一个角色,人生不再有倦怠。
教育工作述职报告2日子像流水一样,简单而平坦。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头,又是一个学期从我们的身边悄悄溜过,跟孩子们一齐共同经历了成功和失败,不一而足。针对这学期本班的实际状况,再结合期初的工作计划,现做如下小结:
1、培优扶差是教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃。
2、学生的竞争意识慢慢地在增强。从“五色花比赛”和“五项循环竞赛”中就能够看出,他们也在关心着我们班是第几名,也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。个性是孩子们参加校组织的各项比赛都很用心,而且取得了好成绩。如:书法比赛中13位孩子得奖,群众舞或二等奖。
3、班干部的管理潜力方面。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。但他们的管理手段还很欠缺,管的时候还欠主动。当有小朋友不听他们话的时候就没辙了,拿不出好办法。这点有待进一步努力。
4、安全教育方面。我主要透过午间谈话对他们进行安全教育,对他们会忘记。
5、行为习惯方面。本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,个性是一些男孩子。上学期,他们总是玩好了再来写作业,没时间了,作业就乱写,交上来的本子一团糟;这学期,他们一来到教室就开始做作业,字也越写越漂亮。还有地上的垃圾也少了,看到地上有垃圾也能弯腰捡起。
教育工作述职报告3我于20xx年6月晋东南幼儿师范学校毕业后,怀着对教育事业高度的热情踏上了教育这片陌生而又神奇的土地,成为教育战线上普通而又光荣的一员,从教近10年来,我以对教育事业的无比挚爱和追求,模范履行着一名人民教师的岗位职责,积极教研,认真教学,关爱学生,不断提高自身教学能力,提升教学水平,为教育事业倾注了自己的满腔热血。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:
一、基本情况
20xx年参加工作以来,我一直从事小学语文、班主任、校少先队辅导员等教育教学工作,工作中先后取得幼儿自考专科、汉语言自考本科学历,是政协沁县第十三届委员。
20xx年12月被认定为小学一级教师职务任职资格,任现职后,先后荣获县级“教学能手”、市“优秀少先队辅导员”,有多篇论文获国家级、省级奖,20xx年7月、8月有3篇语文教学论文在《长治日报》发表,本人是唯一作者,符合破格参评小学高级教师条件。
……此处隐藏21079个字……校园不文明行为,培养学生自主、自律、自管能力。(二)积极推行“新三好”教育活动,创学校德育特色品牌
“新三好”教育活动倡导学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民,构建学校为主导、家庭为基储社会为依托的立体式教育网络,促进学生全面发展,为全民文明素质提高打下基矗为此,我们先后面向全体学生家长发放“简报”两期,宣传“新三好”教育有关内容,提高家长认识,赢得家长支持;制定“新三好”教育实施方案,成立领导小组,为“新三好”教育活动的开展奠定基础;组织召开“新三好”教育实施动员大会,邀请市局、中心校有关领导和全体学生家长参加,营造良好的社会氛围;要求各班成立“新三好”评价领导小组,组织召开“新三好”教育主题班会,号召学生书写争当“新三好学生”决心书,调动学生参与活动的主动性和积极性。截至目前,我校已根据方案开展了“新三好”10年春学段期末评定工作和10年冬学段期中评定工作,先后评选出“新三好”358人和246人,在学生、家长及社会上引起了很大的反响,受到了上级领导和社会各界的肯定。“新三好”教育活动创新学生评价体系,促进学生全面成长,已成为我校叫响轵城乃至全市的德育特色品牌。
(三)把安全工作作为学校各项工作的重中之重,抓紧抓好
我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。在师生的安全教育方面,我们坚持做到“三讲”,即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面做到“四个落实”:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全月排查制度,严格落实班级安全员周汇报制度,严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循,政教处及时修改完善了《轵城镇实验中学安全应急预案》,确保安全事故发生时能采取有效的应急措施;加强楼梯口管理,采取分时段放学,安排上课教师在放学时在楼梯口值班,避免放学高峰期发生了踩踏的事故;开展消防灭火和安全疏散演练活动,做到防患于未然;聘请交警二大队民警到校宣传交通安全法规,提高师生交通安全意识;组织值周教师和政教员星期五下午在校门口值班,护送学生离校,确保师生安全。全年学校无一起安全事故发生,为学校工作的正常进行提供了保证。
(四)体育艺术工作
认真贯彻、落实市局、镇中心校有关文件精神,重视学校的体育艺术工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视各项竞技活动的开展,也关注学生身体素质的提高,组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。本年度,我校体艺工作成绩辉煌:
5月份田径队荣获镇田径运动会第一名;
6月份代表镇组队参加20xx年济源市晨光运动会荣获全市一等奖,其中女排全市第一,女篮、男排分获全市第二,男篮、男乒获全市第三;暑假女排代表济源市赴省参赛,取得了第二名的优异成绩;
10月份男女篮双双获得镇第一名,赴市参赛,女篮取得第一名,为近十年来最佳成绩;中招特长生有29人被高一级学校录取;迎六一书画展被评为全镇一等奖;6月份,小合唱和舞蹈节目分获济源市一、二等奖。
(五)初三体育达标训练工作
一是率先垂范。坚持天天出操,早操、课间操和活动堂往往是第一个到操场,从未因个人原因耽误过一次;二是抓好考核。认真制定和落实初三体育达标训练方案,调动初三教师的工作积极性,提高学生的体育成绩;三是深入指导。定期和有关人员交流体育达标方法,训练时间在操场上巡回指导,帮助师生克服训练难关,全面提高达标成绩。四是加强组织,全程服务,圆满完成了今年的中招体育考试工作,中招体育成绩居全镇之首。
教育工作述职报告15一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法。在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教四年级两个班都有一些学生基础比较差,学习很吃力,多次测验都不理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪,不愿动脑筋。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。
常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。