学校述职报告

时间:2024-07-16 16:01:05
学校述职报告【热门】

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在人们素养不断提高的今天,报告十分的重要,报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编为大家整理的学校述职报告,希望对大家有所帮助。

  学校述职报告 篇1

一年来,学校领导班子以科学发展观为指导,紧密围绕教育的“xx”规划,带领全体干部教师,以深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,严格执行区五星管理方案,进一步提升我校硬软件水平,创我校教育教学品牌和特色为奋斗目标,积极抢占教育发展的快车道,全面提高了学校教育教学工作的整体水平。回首走过的XX年,在全校师生的共同努力下,学校又荣获xx市师德建设先进集体;xx市学雷锋树美德做新人先进集体、xx市中小学法制教育先进学校;xx市中小学心理健康教育先进校;xx市语言文规范化示范校;xx市中小学优秀家长学校;xx区文明学校;xx区五星级管理督导检查获三金二银、xx区社会治安综合治理优秀达标单位,xx区初中课程改革先进学校,xx区高中课改先进校,xx区教育学会工作先进单位,xx区高中教学质量综合评估优秀校,xx区初中教学质量综合评估优秀校,xx区优秀青少年维权岗……这一个个荣誉记录着学校的发展和进步,凝聚着全校师生的心血,代表着我们过去一年的努力、奉献与拼搏。下面,我从七个方面作如下的汇报。

一、德育工作在本学期的学校的德育工作中,德育处以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的能力为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施,加强了我校的德育教育工作的力度。

(一)以加强班主任对细节管理能力,进一步加强德育队伍建设

一是本学年以青年班主任的培养作为重点,进一步落实结合《青年教师培养考核方案》。开展了以“依法治学”为主要内容的专题培训,并在培训的基础上 月份进行了培训考核;结合文明礼貌月的开展,要求青年教师在老班主任帮助下设计一节主题班会并进行展示,并在展示的基础上开展了主题班会说课比赛,使部分班会的水平也有了明显的提高;开展了青年教师两周上岗实践活动,让每一位青年教师进一步了解班主任一日工作的流程,逐步熟悉班主任工作。

二是开展了以“班主任工作中的细节”为主要内容的班主任论坛活动。本次活动以情景再现的形式进行论坛,尤其是班主任工作发生的一些棘手的问题作为题材,开展讨论、发表意见和提出解决的办法,开拓了班主任的思路,实现了资源的共享。

三是组织了部分班主任外出学访活动。 月份参加了在xx一中举办的全国首届班主任工作论坛活动,学习了先进的教育理论,而且在学访后利用全体会的时间进行了回报,让更多的班主任和教师收益。同时,德育干部在本年度参加了教育局组织的德育干部封闭培训,更新了观念,为今后德育工作的开展奠定了基础。

(二)以学生良好文明习惯的养成教育的培养为目标,全方位地提高学生的素质

一是暑期开学前组织了全校全员的开学前教育,通过包括规章制度、心理健康辅导等内容的集中学习,对于起始年级的学生起到规范的作用,对于其他年级的同学起到了重新学习的作用,为新学期的管理奠定了基础。

二是以评优活动为契机,提高学生的规范意识。本学年利用三月份“三好学生、优秀学生干部”评选和 0月份“文明中学生”的评选,制定了评选制度和操作程序,使评优更加重视评选的过程,发挥过程带来的效应,为其他同学树立了学习的榜样。

三是继续开展文明礼貌月活动。每年 0- 月份,开展“文明礼貌月”主题活动,通过学校教育、年级教育、班级教育、主题班会展示、文明活动、征文活动、板报宣传、践行检查等形式,让学生从感性认识到理性认识,从被动要求到主动遵守方面有了提高,在此期间,学生好人好事明显增多。

(三)寓德育教育于活动,以活动促发展,以活动促提高

一是通过常规活动对学生进行潜移默化的德育教育。充分利用每周一次的升国旗仪式,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,充分发挥宣传橱窗、板报、班会等,加强了对学生的思想品德教育

二是体育艺术活动为同学提供了展示的舞台。本年度的艺术节分为,大合唱专场、舞蹈器乐专场、朗诵专场、汇报演出专场,通过活动的开展发现了不少学生的特长,期末将为全校师生奉献一台精彩的节目。除此之外,还组织了同学们喜闻乐见的体育活动,如:集体跳绳比赛、拔河比赛等等,通过活动的开展增强了班级的凝聚力。

三是社会实践活动促提高,本学期除组织非毕业年级的学军学农活动,由德育处和团总支组织了义务劳动,尤其是今年的扫雪的活动,这些爱心活动让每个同学得到了提高,体验到了道德的魅力。

(四)心理健康教育工作:一是制定心理辅导室宣传计划,按照计划定时宣传心理健康知识。如利用升旗仪式、晨会、校会、班主任会、校园电视台、广播站、校园橱窗、班级黑板报、校园网站、校级学生刊物《卓荦》、年级、班级刊物等,进行心理健康知识的宣传,介绍相关的心理常识和心理辅导的有关问题。

二是建立了“学生心理辅导社团”,社团吸收喜欢和热爱心理辅导活动的同学参加活动,通过学习心理健康知识、心理辅导的方法,参与心理辅导的实践活动等形式,以学生自助、互助等方式进行心理健康的教育活动,受到同学们的欢迎。

二、教务工作教务处工作坚持以人为本,贯彻落实科学发展观,促进教师专业发展和学生全面素质提高。以教科研引领,以新课程改革为依托,以构建高效课堂为抓手,积极推进课堂教学改革,努力提高教学质量,全面提升教学水平。

(一)课堂教学改革进一步深化。到XX年秋,初高中虽然已经完成了一轮新课程改革的实践,积累了一定的经验,取得了一定的成绩,但在如何有效实施新课程,培养学生自主、合作、探究学习能力,创设高效课堂,我们一直没有停止探索的脚步,课堂教学改革向纵深发展。初中“合作、互动”课堂教学模式已普遍被老师们接受,课堂教学改革由专家引领------教师自发------学校引导,现已经转变为教师自觉行为。生动、活泼、高效的课堂正在形成。学案导学初显学科特色。教师们由摸索学案的模式,到自觉探索有效发挥学案在教学中的指导作用已迈出实质性一步。本年度我校初中课堂教学加大校际间交流力度,先后接待了杨柳青二中、咸水沽二中的部分领导、教师来校学访,派出梁红艳、孙乃芹到咸水沽二中做展示课,受到咸二中领导教师的好评。教育报记者就我校初中课堂教学改革进行了专题采访,老师们从教学、班级管理及学案导学等方面谈到学生学习方式、教师教学方式的变化,学生面貌的改变,素质的提高,合作、互助意识的增强及班级的变化,令人耳目一新。XX年我区进行高中课程改革实验阶段性总结,我校与三所样本校一同被评为高中课程改革实验先进单位,xx等四位教师被评为高中课程改革实验先进个人,XX届第一届课改年级高考,我校以本科 49人上线再创佳绩,我校高中课改总结被收录在《xx区基础教育高中课 ……此处隐藏26689个字……点上没牌的零食。杜绝在走廊上玩耍,学会节约用电用水等行为。我在今后的工作中将继续努力,力求把学校安全工作做得更细更到位。

  学校述职报告 篇15

一年来,我校充分发挥支部战斗堡垒作用,积极落实党风廉政建设各项要求,扎实雕琢教育品牌,努力办人民满意教育,现将有关情况汇报如下:

一、忠实履行主体责任,党建工作取得新突破。

充分发挥学校党组织政治核心作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向。全面落实从严治党各项要求,重点打造党建与学校工作融合品牌。

1、以党建统领各方工作。在意识形态领域实施铸魂工程,以x小文化为旗帜,以x小小故事评比为形式,以年级舆论引领考核为抓手,大力弘扬社会主义核心价值观和麻城精神,引领教师做四有好老师。在组织方面发挥党员先锋模范作用,全体党员积极参与学校品牌打造工作和困难教师(思想、能力)帮扶工作,党员自由组团认领“品牌六大工程”创建工作,在啃硬骨头的过程中践行入党誓言。

2、扎实开展作风建设。通过每周工作安排,拍发图片资料验证,值日领导观察,走动管理指导、办公室督查等方式督促干部作风向“勤严细实”方向转变;通过考勤、抽检、专项检查、校长接访等方式督促教师遵守劳动纪律,遵守师德规范,转变工作作风。干部工作作风测评情况非常好,得到教职工的认可。

3、规范开展党建工作。结合实际认真组织支部主题党日“x”内容,使之能起到思想震动、行动引领、方法指导的作用;班子成员坚持每月以普通党员身份参加“三会一课”和党小组活动,推进“两学一做”“不忘初心牢记使命”学习教育常态化制度化。

存在的突出问题:

一是人手紧缺,导致党建档案整理不是很及时。

二是个别党小组在开展活动时流于形式,不能很好发挥作用。

二、坚持廉洁自律,抓好党风廉政建设。

1、履行党风廉政建设主体责任。

一是加强学习教育,教师例会间周安排一次全国各地对师德师风违规处理的案例学习,支部主题党日安排党员干部违纪案例学习,警钟长鸣,以案释纪明纪。

二是扎紧制度的笼子,严格执行民主集中制,坚持“三重一大”教代会讨论、集体决策,坚持党务校务财务公开,评模评优评职教师代表全程参与,当面打分,事后公示,接受复议,公开透明。

三是抓好师德师风建设。层层签订师德师风建设责任状,把家长评议纳入智慧校园匿名网评,把师德师风建设状况纳入优秀年级部一票否决内容、压实基层管理责任,对违纪违规行为立案查处。

2、严守六大纪律,自觉廉洁自律。

严守党的六大纪律。遵守政治纪律,在政治原则、立场、观点和路线、方针、政策上始终能同党中央和上级党委保持高度一致,忠实执行上级的政策和决定,不违反政治规矩;遵守组织纪律,坚持民主集中制,做到集体领导和个人分工相结合,不搞一言堂,决策坚持少数服从多数,“三重一大”事项和涉及到教师切身利益的决策坚持教代会讨论通过,自觉维护班子团结。各项工作严格按照程序、按照规矩办事,对重大问题、重要事项能及时向组织请示报告;遵守群众纪律,牢固树立了群众观念,坚持和干部职工交心谈心,有效解决家长、干部职工最关心的问题,不侵害群众利益;有侵犯群众知情权等违反群众纪律的现象;模范遵守工作纪律,认真履行“一岗双责”;

自觉廉洁自律。己身正方能正人。个人严格遵守有关廉洁自律的若有关规章制度,带头执行党风廉政建设方面的规定和各项财务纪律。和教职员工、家长、服务供应商不搞任何私下往来,个人不搞任何特权,无不良嗜好。严格教育要求配偶、亲戚和身边工作人员,禁止他们借自己名义办私事。

三、抓细抓实,全面完成目标任务。

1、克服困难,想方设法,完成了学校工作各项任务,(长期性缺编25%),x校是城区招生热点学校,两个校区都是集体土地,所面临的情况比其他学校都要复杂,我们没有引起任何风波,圆满完成各项任务。

2、项目驱动,抓细做实,持续推进品牌六大工程建设。今年是我校精致教育推进第四年,主题是教育回归本真,回归课堂,回归学生综合素养培养。精致课堂工程方面,今年共开展两轮三课(达标课、优质课、风格课)评比,统计显示,到今年为止我校70余名教师在省级优质课30多节,占比近50%,其中获得过一个全市唯一的国家级优质课奖;“精良师资”工程方面,网络教研深入开展,教师集体备课、个性化使用实效显著,两个省级课题顺利开题,一个省级课题顺利结题,研究成果全校推广,今年,教师参赛计获奖计省级46人次,占比近60%。“精雅德育”工程方面,特色班级建设出成绩,本部每个年级都能随时拉出两个班级进行体艺特长展示,学生习惯养成在x市创卫和文明城市创建过程中得到社区认可,家长无序接送得到有效治理;“精品课程”工程方面:大课间活动和快乐合唱2+1蓬勃开展,读书节、书法节、器乐节、科技节、体育节等八个节有序开展,形成系列,朝读经典午习书法形成常态,学生参赛获得省级及以上奖683人次,市级地级奖500多人次。

3、协调配合、顺势而为,积极履行社会责任。一是积极参加精准扶贫各项工作,派出骨干组成扶贫团队,积极参与驻村工作,所在村顺利通过验收,20xx年脱贫出列;认真组织学生“两免一补”工作,大数据比对无一差错。二是积极参与“城管大会战”、“文明城市”创建工作,学生好习惯养成得到检验,获得社区好评。三是派出的支教团队积极发挥引领辐射作用。

存在突出问题和解决办法:

一是人手紧缺造成的,占教师总量20%的顶岗和补充教师的理念能力和城区家长期望值之间产生的矛盾。这个矛盾是今年秋季校长接访日的主要内容,花了很多时间和精力,另外我们加强教育培训和管理,实施一带一的青蓝工程,秋季学期过大半的时候基本磨合完毕,少数补充教师仍需花力气大力指导。

二是城镇化进程加快造成的,去年和今年,x小新生以每年新增300多人的速度在增加,学校两个校区学位已到极限,20xx年春季毕业4个班,秋季预计还要招收7个班,只能挤占学校馆室。

20xx年春节学期工作思路:20xx年是x校精致教育收官年,我们主要任务是两个,一是全面总结精致教育的成绩,形成可推广的经验模式,二是继续聚焦核心素养的途径和方法,落实立德树人根本目标,打造精致教育2。0版。

一是在融字上下功夫,党建和学校工作相融合,实现党对学校各项工作的领导,融得无痕,融出品牌。

二是在研字上花力气,从教师研训,校本课程开发,课堂管理三个层面继续研究核心素养落实的途径和方法,研在痛处,研在痒处,研出模式,充分发挥湖北教育云在研上面的过程记载作用。

三是在实字上做文章,班级基础管理求实,学生习惯养成求实,学生特长培养求实,家校联系求实,充分发挥湖北教育云在学生习惯、品德形成、特长培养上面的即时评价记载和沟通的作用。

四是在沉字上泼浓墨,管理下沉,崇尚服务,崇尚支持,让年级管理成为学校管理的主旋律。

五是在细字上描重彩。细化方案、细化流程、细化步骤、细化操作,学校全员各方面工作崇尚细节。

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