大队教导员述职述廉报告15篇
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大队教导员述职述廉报告1一、履行职责,创造性地做好教育教学工作
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。
二、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。
通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高
学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。
a、抓备课
备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。
b、抓课堂
如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。
其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c、抓反馈
如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了大量文章:
①开放性习题。教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。
②AB卷。每次小考、反馈、测验都采用AB卷。两张试卷,是按学生层次具有梯度性。分值相同,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学,教师乐教的校园气氛。
③月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。
3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a、抓培训
几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。20xx—20xx学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b、抓学习
我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定《业务学习计划》,每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。20xx年学校共出资一万七千元,购买了大屏幕、多媒体设备,新上电脑12台,书籍,光盘等。今年又计划购买微机30台。重新改进微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用能力。
学校为教师定了大量的刊物和资料。同时,还为教师个人购买了大量书籍。学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章,20xx年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校教师7人的论文被收集发表。20xx年我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内教师论文集,共收集全校教师精品论文28篇。
三、抓新课改工作实施,保证教育教学质量逐步提高
20xx年秋季我校开始了基础教育课程改革工作,历时两年多的时间,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是:围绕一个中心,抓住两个关键,制定三年规划,启动四项工程。取得多项成果。
1、围绕一个中心:以基础教育课程改革工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键:在实施新课改两年的时间里,我们感到:实施的关键在教师,深入的关键在评价。
3、制定三年规划:我们结合学校具体情况,提出了实施新课改的整体框架,制定了三年发展规划,明确每个阶段的发展目标,提出了创四个一流的宏伟设想:三年内实现“一流的环境,一流的队伍,一流的设备,一流的质量。”
4、启动四项工程:
a、抓学习与培训,促教师综合素质的提高;
b、抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的凸显;
c、抓评价机制的改革,促师生个性化的发展;
d、抓校园文化活动的开展,促师生整体素质的提高。
5、取得多项成果:
a、我校先后两次代表东辽县 ……此处隐藏24882个字……划,建立了理论学习笔记本、报刊剪贴本和心得体会本。深入学习了“三个代表”重要思想和党的十六大精神,并联系思想实际撰写读书笔记20多篇。通过理论学习,自己在对重大问题的认识上开阔了视野,打牢了“一辈子跟党不糊涂、一辈子跟党不信邪、一辈子跟党不变心”的思想根基。二是牵头组织带头学。对报刊上的重要文章、上级下发的各种文件,召集党委成员共同学习,相互交流,及时用上级精神统一思想;集体研究问题,做到议事先议政,促使学习进入党委决策。三是结合实践深入学。在工作上我力争做到“三勤”勤谈心交流,从战士那里听一些好建议;勤读书看报,从别人那里学一些好做法;勤思考总结,从工作得失中悟出一些规律。坚持边干边学,把落实每项工作的过程当成学习提高的过程。通过岗位学习和实践锻炼,自己抓工作的思路清了,办法多了,底气足了,抓政治工作的经验也渐渐丰富了。
(二)履行讲政治的责任,提高思想政治工作质量。新形势下官兵思想受到利益调整、多元化价值取向、竞争压力等现实问题的影响较大。实践中我体会到,政治工作不是“空对空”,必须贴近实际才能见到实效,政治干部不能玩虚的,必须脚踏实地才能有所作为。工作中,我注意在“心里装着官兵、凡事想着官兵、工作依靠官兵、一切为了官兵”方面下功夫:一是紧紧抓住官兵现实思想不放。注重到战士中间了解情况,掌握第一手资料,在全营范围内统一建立起官兵思想档案,及时把握官兵思想变化情况。检查群众工作,不留下一个盲点;下连了解情况,抓住人员重点。在政策变化、任务转换、干部调整、遭遇自然灾害等时机,通过谈心、座谈掌握官兵的思想底数,增强了工作的主动性。二是积极改进思想教育方式。
我们多次请驻地老干部和机关首长来队授课,对专题教育或连队不易讲透的课题,采取全营集中授课的方式,解决言教不深的问题;用本单位的典型教育官兵,让标兵干部、优秀士官等现身说法,采取干部教战士、党员帮群众、老兵带新兵的方法,搞好互动式教育,解决身教不力的问题;大量采用对话式、演讲式、讨论式的教育形式,调动官兵参与教育的积极性,充分发挥官兵的.教育主体作用,解决群教不畅的问题。此外,我们还先后组织了理想信念、迎接党的十六大、做好军事斗争准备、遵守军人道德规范、保持党员先进性、学习贯彻“三个代表”重要思想等系列教育,有效地提高了官兵的政策理论水平和思想政治素质。三是解决好官兵因实际问题引发的思想问题。
在全营开展“知家事、写家信、话家常’括动,引导干部帮助战士减轻来自家庭的压力。在首长机关指导下,做好个别转业干部安置协调工作、个别伤病战士的看护工作,把思想工作做细做实。两年来,我营官兵政治立场坚定、思想稳定,部队风气正、士气高。
(三)发挥党委“一班人”作用,强化基层党组织功能。本着抓部队先抓班子的思想,我自觉以抓好营连两级班子为己任,从思想上、组织上、制度上全面加强领导班子建设:一是用“三个代表”重要思想和上级指示精神统领班子,强化党组织把关定向功能。我们自觉端正工作指导思想,不急功近利,不做表面文章,不求单项冒尖,始终把工作重心放在扎实打基储全面谋发展上;执行上级指示坚决迅速,不打折扣,不搞变通,充分发挥主观能动性,决策讲科学,建设讲质量,开支讲效益,办事讲效率,在基础建设等对部队长远发展有利的工作上不等不靠,主动做好。二是用组织生活制度运转班子,强化党组织科学决策功能。年初制定并落实了营党委和连党支部议事规则,拓展党委(支部)议训议管范围,加强了对中心工作的领导,不感情用事,不会前干事,不个人定事,提高集体领导的质量。
在组织生活中,我带头营造民主的氛围和批评的风气。
在处理事关官兵切身利益的热点问题上,公道正派,公正廉明,公开程序,“一碗水端平”,大家普遍满意。
三是依靠组织教育管理党员干部,强化党组织监督管理功能。坚持干部述职、评议和党员干部讲评等制度,通过个别谈心和召开民主生活会等途径,督促干部履行职责、严于律己,党员干部的能力素质提高明显,今年有两名干部因素质过硬调机关任职。全营没有不合格党员和明显后进的干部。四是搞好对党支部书记的传帮带,强化党支部班子的自建功能。我时刻关注各党支部建设情况,结合自身工作经验和体会,给支部正副书记出主意、交方法、传路子,帮助相对后进的支部查找原因、寻找对策,使所属支部班子建设水平有新的提高。
(四)维护党代表形象,对组织负责、对官兵负责。政治干部是党的形象的化身,不仅要说得让人信服,更要做得让人佩服。在工作和生活中,我注重严格要求自己:一是加强党性修养。在工作和生活中勇于“解剖”自己,主动承担工作中的失误,本着责己谅人的态度处理同志关系,得到周围同志的有力支持和诸多帮助。在工作中能够正确看待得失,在名利面前保持一颗平常心,对上讲实话,对下倾真情,不好大喜功,不报喜藏忧,在困难和挑战面前保持强烈的进取精神和开拓意识。二是坚持公道处事。我自觉按照职责范围和要求履行职责,不贪权争权,遇事主动同其他同志商量;在热点问题处理上,坚持原则,走好群众路线,以公开求公正,坚决抵制社会上庸俗关系学的影响;自觉约束自己“八小时以外”的言行,婉拒了一些不必要的应酬。三是主动为连队、为官兵服务。连队开展工作我主动帮着谋划,遇到棘手问题我积极帮助解决,有了先进典型及时帮着总结,上级部署任务不当“传话筒”和“二传手”,而是积极结合连队实际提出贯彻落实的意见,支持连队在职权范围内创造性地开展工作。
二、存在的问题和不足(一)在落实“两个武装”上有差距。理论学习深度不够,运用理论指导工作的意识不够强,学习成效不很明显;对通信专业和军事高科技知识学习了解不够,在运用现代科技手段改进政治工作方式上有差距。主要原因:对学习存有实用主义的思想;工学矛盾处理得不够好,没有完全从日常事务中解放出来。
(二)创新意识有待进一步增强。对新形势下基层建设的特点规律认识不够深刻,对连队官兵在实践中积累的一些好的做法、好的经验总结推广不够。主要原因:主观上存有求稳大于求新的思想。
(三)工作作风有时不够扎实。对集中组织的大项教育、大项活动投入精力多,对连队经常性工作检查指导不够细致;从政治工作方面对连队建设指导帮助多,对其他工作有时抓得不够全面;布置工作提要求多,帮助连队解决问题有时缺乏耐心和韧劲。主要原因:有时思想浮躁,站在连队角度想问题不够深、不够细。
三、改进措施(一)进一步抓好学习,提高能力素质。珍惜机会,着重加强实践锻炼,提高驾驭全局的能力、解决棘手问题的能力、研究新情况解决新问题的能力,弘扬与时俱进精神,努力成为富有开拓创新精神的政治干部?
(二)进一步改进作风,提高服务指导水平。着重加强对连队工作全方位的指导,把功夫用在强班子、抓队伍上,为连队培养一批素质全面过硬的人才。
(三)进一步干好工作,提高工作落实质量。始终用“三个代表”重要思想统揽基层各项工作,用军事斗争准备牵引基层建设,确立新观念、树立新标准、追求新目标、开拓新局面,切实保证《军队基层建设纲要》和上级指示精神在连队得以贯彻落实,促进我营全面建设再上新台阶。
以上报告,请领导、同志们批评指正。