高级教师职称评定述职报告
随着个人素质的提升，报告的适用范围越来越广泛，不同的报告内容同样也是不同的。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编收集整理的高级教师职称评定述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高级教师职称评定述职报告1
王锦，女，1977年2月出生，党员，1999年8月在紫坭中学工作，至今教龄13年，担任班主任8年，20xx年8月中学一级教师，任中学一级教师以来班主任工作4年。20xx年9月～20xx年12月任中学一级教师六年以来，本人先后担任九(7)班、七(11)班、八(11)、九（7）班班主任，七、八年级的年级组长和每学年两个班的数学教学，工作量饱满。
担任班主任工作期间，勤勤恳恳，身先士卒，做学生的表率，抓学生的习惯，了解学生的情况，所带班级凝聚力强，学生有强烈的集体荣誉感，对学校的各项常规工作长抓不懈，学生有良好的素质，在各种活动中，班级都能很好的参与，实现良好的效果，几年以来，所带班级每次都被评为校模范班级，20xx年八(11)班被评为z市先进团支部。
20xx年9月起分别担任七、八年级的年级组长，在开展工作之初就能在领导同事的关心帮助下，制订好工作目标，在实施的过程中及时进行调整，始终注重学生的规范及良好习惯的养成，注意自己的言行， 在积极响应学校各项德育工作的同时，多深入多管理，多了解年级学生动态，针对本年级情况，灵活开展工作。注意与班主任们的沟通，做好上传下达，在年级全体班主任的共同努力下，七年级学生发展状况良好、八年级平稳过渡，七年级被评为校文明年级。
20xx年开始担任学校办公室主任助理，负责全校教职员工的工资、社保、人事档案管理，协助办公室主任做好学校有关事宜。工作期间虚心学习认真做事，因态度认真得到领导的表扬。20xx年刚接手人事档案，就面临局档案检查，我利用自己半年的休息时间，完成了全校130名在岗教职员工档案的电子化管理和纸本制作整理，并顺利通过教育局档案检查得到局组织处和评委小组的好评，本人也被评为局档案管理先进个人。20xx年9月刚接手人事工资事宜，恰逢全市义务教育学校实行绩效工资，我虚心主动向前辈请教，腿勤手勤，按时圆满完成全校人员绩效工资的审核办理。
20xx年9月学校成立由张敏娜主任领衔的班主任名师工作室，我担任工作室秘书，任职期间能积极和张主任沟通，做好名师工作室的计划安排，把班主任们在工作中遇到的问题疑惑向她反映，做好工作室活动的联系、组织、成文、协调等工作，开展过家长学校、多次班主任沙龙等活动，得到领衔人张主任的表扬和班主任们的肯定。
学科教学方面，工作以来，一直承担两个班级的数学教学，工作量饱满，认真备课、上课，并且能有意识地尝试好的教学方法。工作责任心强，严格要求，服从大局，任教期间，在学校数学老师不够的情况下，勇挑重担，承担3个班的数学教学。教学态度虚心认真，尊重学生，平等相待，注意学生的个别差异，争取做到让每一个学生都得到发展，得到学生和家长的配合支持。所教班级数学成绩优良，学生积极性好，辅导学生参加省数学竞赛成绩优良。20xx年起根据学校安排我除了教两个班数学以外，还一直担任班主任，陆续担任年级组长、名师工作室秘书、办公室主任助理、师徒结对等工作，尽管头绪很多，但是从没有因为这些耽误过教学，教学成绩在年级中位居前列。
20xx年我顺利考取南师大教育硕士，利用暑期到校学习。20xx年参加江苏省教育厅主办的数学教师境外培训，在英国学习一个月。我非常珍惜每一次学习的机会，学习期间，态度端正，认真听讲，学习时勤于动脑，能主动与老师同学交流，充分利用时间在南师大和英国充实自己的教育教学理论和教育实践，回到学校后能主动思考问题，尝试将所学改进自己的教育教学，使得学有所用。
我校的宗旨之一就是实施科研兴校，这个大环境非常有利于教师从事教育教学科研，我也很重视自己工作中的反思回顾，平时多思考、多记录、多阅读、多动笔.几年来撰写多篇教育教学论文，参加各种比赛成绩优良，近五年来本人独立撰写的《随风潜入夜，润物细无声》获省五四杯一等奖，《数学教学的情景化策略》获省师陶杯二等奖，《构建知识图式，促进数学理解的实验研究》获z市数学年会论文二等奖。20xx年12月被评为z市教学能手，参加市数学青年教师基本功竞赛获二等奖。积极参加z市立项课题《数学问题情境创设的`有效性研究》，撰写的论文《在新旧知识间建构合理情境》在z教育上发表，多篇论文在学校交流。《蓦然回首，那人原在灯火阑珊处》、《我看英国数学教学中的合作学习》、《学生需要漫长的实验过程吗？》等5篇论文在省市期刊杂志上发表。
如果说大学毕业的我，壮志满怀，充满着对教师的向往，那么现在的我，带着从教以来深深的思考，带着孩子们的笑容，带着朋友们的关心帮助，更多的是肩上沉沉的担子。我会牢记，我是一个老师，肩上带着教书育人的责任，心里怀着学生给我的温暖，我愿意为了孩子们辛勤付出。
高级教师职称评定述职报告2
进入紫坭中学，转眼工作7年了，自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展.具体总结如下:
一、响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，服从学校安排，关心、热爱学生。
二、教育教学方面
1、坚持以审美教育为核心，重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好和追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐活动中，主动去发现、探索音乐，感受音乐，理解音乐，表现音乐，并在一定基础上创造音乐。我坚持认真备课，每年开一到两次次公开课，邀请同行老师和领导们前来指导，争取更多学习和提高的机会。两篇论文《音乐课堂教学中学生音乐欣赏能力的培养》和《中学生音乐欣赏能力培养初探》分别获二等奖和三等奖。
2、注重教育教学基本功的训练，积极参加校内外组织的各项基本功比赛，获局属三等奖、校二、三等奖。我努力在比赛中不断锻炼自己的基本功水平，提高自身教育教学的能力。参加了两个课题《初中阶段师生沟通有效策略的研究》和《新时期少先队分层教育研究》。
三、为更好的培养学生对于音乐的兴趣，我根据学校的教学计划，先后在学校组织过合唱队、舞蹈队，并利用课外的时间来进行训练，并积极参加市里的活动，也取得了一些不错的成绩。还开设了，“合唱”，“琵琶入门”，“好歌大家唱”这三门校本课程，受到学生的喜爱。辅导的学生在市比赛中获多个二、三等奖和优秀奖的好成绩。
四、负责学生自管会、教工团支部工作，20xx年开始担任少先队大队辅导员。在校领导的支持和兄弟姐妹们地共同努力下，团队活动都能顺利开展。今年我还加入郭玉琴名辅导员工作室后，我在与其他兄弟学校的交流学习中渐渐成长，活动《以“龙文化”为载体培养少先队员爱国的朴素情感》今年成功申报为20xx年度全市少先队重点活动项目，20xx年诶评为z市“活力少先队”重点项目三等奖。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，在之前的工作中中我付出着、收获着、快乐着、进步着，而我更将会用心去面对未来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
高级教师职称评定述职报告3
我从1994年工作至今，已有18个年头。回顾这18年的工作，我始终能勤勤恳恳、兢兢业业，无论是班主任工作，还是连续6年的毕业班教学，特别是三年的跨年级教学，我都能全身心地投入工作，并取得一定的成绩。我是20xx年8月被评为中学一级教师，下面就把任现职以来的工作情况作以总结。
首先，思想品德方面，我热爱自己的事业，爱岗敬业，具有良好的职业道德，在工作中能全心、全情投入。我始终告诉自己：用关爱去打动学生，用执着去感染学生。同时，我能和同事团结合作，师生关系融洽，尽心尽力完成本职工作。
其次，教育教学方面，经过18年的磨砺，使我具备坚实的教学功底和较强的教学能力。我每年都至少满工作量，连续三年跨年级教学，当组内老师生病时，我能在领导的安排下顶上，三个月肩负三个班的教学任务。连续6年的初三教学，使我得到锻炼和成长，使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握，自己的专业水平有了很大提高，所教班级的教学成绩都较起点有很大进步，其中，20xx、20xx的两年中考，所教班级在中考中取得优异成绩，20xx年所教学生陈曦获得118分的好成绩。同时，我始终坚信课堂教学是主阵地，20xx年在校教师基本功竞赛中获一等奖，无论组内示范课还是对外交流课都能获得同行的肯定和好评。
班主任工作中，我有激情，讲方法，所带班级班风正，学习氛围浓厚，形成积极、乐观、向上的班级文化，得到所有任课老师的肯定和认可，经常被老师选为开课班级。我始终坚持：身教重于言教，以自己的言行、人格引领学生；爱的力量是无穷的，让学生在被关爱和理解中成长。历年，所带班级次次获得流动红旗，模范班级的称号。两次被评为教育局优秀嘉奖，20xx学年被评为z市优秀少先队辅导员。
指导青年教师工作，现后指导了z等多位教师，其中苏洪老师能很快适应初中教学工作，并取得很大进步，z老师能很快进入班主任的角色，为今后的班主任工作积累了经验，z老师获得校教师基本功竞赛一等奖，教育局考核优秀。
教科研工作，在教育教学改革的背景下，我积极学习先进的教育教学理念。参加了省级课题《信息技术与初中数学课程整合》，于20xx年结题。作为课题组主要成员，我积极撰写论文、案例、开课。我有三篇论文发表在省级刊物，同时经常撰写教育教学案例。去年成为校青年教师基本功竞赛评委，期中考试试卷命题组成员。
已取得的荣誉，使我振奋，同时也激励我继续前行。在今后的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己，通过努力取得更好的成绩。
