副校长德能勤绩廉述职报告

时间:2024-05-21 16:05:27
副校长德能勤绩廉述职报告(10篇)

副校长德能勤绩廉述职报告(10篇)

在现在社会,报告与我们的生活紧密相连,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编帮大家整理的副校长德能勤绩廉述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

副校长德能勤绩廉述职报告1

在市委、区委的正确指导下,本人努力学习、扎实工作、积极创新、认真履职,为xx经济、社会的发展和稳定作出应有的贡献。现将本人的德、能、勤、绩、廉情况报告如下:

一、加强学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质

我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、建设和谐社会的理论,努力增强党性观念,提高思想政治素质。在工作面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,在思想上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观和正确的事业观。

二、求真务实,不断提高xx工作能力

认真履行民主监督、参政议政职能,服从区委和xx安排,积极参与撤县设区、项目建设、人事调整等重大事项的协商,认真参加有关全区经济社会发展重大课题、重大项目的协调、调研、视察工作;积极撰写提案,联系重点工程,为建设和谐望城添砖加瓦;搞好民主监督,实事求是评议有关单位和部门。

三、尽职尽责,不断取得新成效

无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。一是xxxx;二是xxx。

四、严于律己,始终做到公正廉洁

认真学习、自觉遵守中央省市区和本单位的各项廉政要求,特别是自觉对照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》,熟记“八个严禁”、“52个不准”,切实增强自己的廉政意识,严格要求自己,并以此为标尺时刻检查个人的工作和生活。

几年来,个人虽然在工作、学习、生活上作出很大的努力,取得了一定的成绩,但离上级要求和人民群众的期待还有距离。在今后的工作中,我一定发扬优点,克服缺点,更加扎实地工作,为建设幸福新xx作出新的更大的贡献。

副校长德能勤绩廉述职报告2

本人能较好地遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范,已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员、教师开展思想沟通,本年度,我主持召开教师座谈会4次,并多次与教师个别谈心,一年来,和我商谈过工作的教师达50余人次,沟通人数约占全校教职工的60%。我想兼听则明,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。

近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

本年度,学校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借学校资金会计调整的机遇,请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校往年的账目开展了彻底的清理。一年来,个人能严格执行学校财务制度,严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的做法,学校全体教师均能廉洁从教,无犯法违纪情况出现。由于成绩突出,学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范企业称号。

本年度,学校总体工作稳中有进,但是暴露出的问题也不容忽视,主要有以下几个地方:

1、个人能力欠缺,知识水平有限,再加上学习不够,所以随着工作深度和广度的拓展,越来越感觉到吃力;

2、管理仍还不够精细,管理链衔接不紧,对末端触动不大,个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心;

3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步,但进步缓慢,与部分兄弟学校相比,还有不小的差距;

4、个人和部门办事双效不高,教育教学设施没发挥出最大的效益,工作中有拖拉现象,效率不算高;

5、整个中心小学办学条件低下,教育教学配套设施严重缺乏,教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决;

6、幼儿园的办学层次较低,龙头示范幼儿园还未形成,同时幼儿园的管理还需进一步规范。

针对上述问题,今后将采取的主要措施:

1、依托继续教育工作,立足自身,搞好校内研修,并抓住机遇,请进来,走出去,继续强化学习培训工作,使全体教职工的整体素质得到持续的提升;

2、一切为教育教学工作服务,牢牢抓住教学品质这条生命线,潜心抓教学,向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单;

3、依托主管部门和地方政府,充分发挥主观能动性,加快学校标准化建设的步伐,为师生营造良好的学习、工作和生活环境。

任务多多,困难重重,但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下,在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带领学校班子迎难而上,奋发拼搏,永不言弃,为xx中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。

副校长德能勤绩廉述职报告3

各位领导、各位老师:

20xx年的工作即将结束。回顾这一年来的工作,在各级领导及全体教师的关心、指导下,严格要求自己,认真落实学校的各项工作。本学期我主抓学校的教学业务、学前教育、艺术教育、素质教育、校本课程、工会(教代会)、计生工作、教师师德建设与考核、招生和学籍等各项工作。主管指导协调教务处、研训处和德育处完成对应配合工作,并分包一年级教学工作。回顾即将过去的一年,繁忙却充实,虽然工作涉及面较广,头绪较多,但在孙校长的带领下,能勤勤恳恳、踏踏实实地履行自己的职责,圆满地完成各项任务。在平凡的日子里有了不平凡的收获。现将一年来的工作,向领导、老师汇报,恭请指正。

一、勤勉工作,虚心学习,完善自我

我深知教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名教育管理者,必须不断提高自身素质,力争把自己培养成学习型教师。在日常的教学工作中我能够严格要求自己,谦虚谨慎,为学校的进一步发展、开拓创新做出应有的贡献。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托在每个孩子身上。同时我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、教育观念。面对不断发展的教育形势,我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,及时转变教育观念,掌握教育的动态发展,不断更新教育教学理念,探索新的育人模式。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。

二、科学管理,抓好常规,提高效能

管理出效益,管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实际,制定了自己分管工作的制度和计 ……此处隐藏14860个字……一直在原学校,20xx年11月底按照程序批复,我校支部及支部委员会成立,9名党员的组织关系已转入我校。目前,学校各项党建工作正在有序开展。

(二)捐资物资管理工作

学校自我到校任职后,先后得到了:

1、来自昆明我朋友的物资捐赠预计18万元;

2、教育局联系给予的来自世博车市捐赠的学生毛毯170床;

3、爱心人士白马先生捐赠的学生物资;

4、由州侨联帮扶联系的澳大利亚基金会捐赠的冬衣60件;

5、由市政府对接的中华少年儿童救助基金会给予的1.5吨大米;

6、香、格里拉市民族宗教委员会给予的200床毛毯,及签订了长期帮扶协议。以上所有的捐赠物资均设专人管理,有专门的台账出库入库记录清楚明了。

(三)学生个人成长

学校以人为本关爱每一个孩子的成长,为更好的实现全员育人导师制的落地工作,期初制定每一个孩子本学期的成长计划及目标,做到有针对性有规划有目标的培养每一个孩子,全体教师参与制作了每一个孩子的《成长记录册》,记录了每一个孩子成长的点滴珍贵的瞬间。

学生的成长离不开教师的辛勤付出,虽然我校成立之初,专业教师匮乏,但教师们敬业精业,用心用情,从抓每一个细节,勤学习补短板,为每一个学生的成长辛勤付出,并也取得了一些小小的收获,从学生整体来讲,每一个学生从生活能力都有了很大的进步,学习能力从空白到有学习的习惯,并初步掌握了一些基础知识。比较突出的有:今年我校的陆美同学参加了中国共产主义青年团迪庆州第十次代表大会的少先队代表手语献词,取得了好成绩,得到了各级领导对特殊教育初现成果的高度肯定。

六、存在缺点与不足

(一)办学特色不鲜明,还没有系统的软实力建设规划

(二)特校管理经验不足,精细程度还不够。全员参与管理、全部工作精细处理的氛围还没有形成。

(二)特殊教育理论知识不足,还需进一步加强。

(三)加强教师队伍向特殊教育专业化发展的培训力度不足

七、整改措施

(一)积极争取上级行政部门组织的各种学习培训和实践机会,多向其他特校优秀校长学习取经,培养创新精神;增加学习理论、阅读书籍的时间和精力,不断提高自己的人文素养和专业能力。

(二)把更多精力投入到学校规划、学校管理和科研教改工作上。挤出更多时间深入教学一线,多参与教研活动,多与教师谈心,多和家长沟通,在交流中发现经验,培育典型,找出问题,商讨解决,不断提高教育教学质量。

(三)争取做反思型、研究型校长。对自己的工作勤于反思、勤于总结、勤于积累,实事求是地分析本校存在的问题,多思考学校的发展之道,多学习外地兄弟学校的办学经验,找准学校发展方向。

总之,在上级教育主管部门的正确领导下,经过全体师生的努力,学校取得了一些成绩,这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我更应清醒地看到不足,并加以改进,但我相信在上级教育主管部门的正确领导下,有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作,特殊教育学校一定能克难求进,学校的发展一定会有新的突破。以上就是这一学期的工作述职,有不妥之处敬请各位领导予以批评指正!谢谢大家!

副校长德能勤绩廉述职报告10

我今年继续主抓学校教学管理工作,在校长的正确领导、相关部门的积极配合及全体教师的积极努力下,使我校的教学工作井然有序,一步一个台阶地向前迈进。下面,就今年的工作述职如下:

一、加强学习,全面提高自身能力

教学是学校的中心工作,是学校的生命线,作为教学管理者,责任重大,深知自身的业务能力、管理水平的好坏对学校发展的影响,为此,我长期以来坚持在教学的第一线,在教育教学中探索与研究。大量阅读有关教育教学参考资料,参加各级教育职能部门举办的教育讲座和培训,以扩大自己的知识面和业务水平。同时加强与兄弟校的联系,及时捕捉教学动态与信息。向身边的老师和学生学习,深入教师和学生队伍中,虚心接受他们的意见和建议,使得自己在引领方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策划能力。

二、引领全校教师端正教育思想,树立新的教育观

新时期,学生的心理、思想、行为、习惯都发生了许多新变化。对我们教师提出了更新与更高的要求。学校教育必须紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的发展动态。本学期教积极倡导自主、合作、探究式课堂教学模式,注重兵教兵的力量,强调学生能力培养,使教师逐步对教学各环节的有效性及教育教学规律有了更进一步的认识,并组织教师学习相关文章,不断的向老师们传达新的教学理念和对教学的新要求。通过学习,逐步提高了老师们的思想认识、理论水平和实践能力。

三、以课堂为重点,提高教学质量

教学时间的缩短对我校的教学提出了更严峻的挑战。提高课堂教学效率,构建新的课堂教学模式,提高教师课堂教学水平更是今年的工作重点。为此我积极深入课堂,深入教师中间,及时了解课堂教学常态,充分了解教与学的实际情况,针对性的进行课堂指导。一年来。我深入课堂,深入教研组听评课近200节,通过一系列的课堂研究活动,将听评改有机的结合起来,使每次的听评课都成为教师学习、改进的平台,提升了学校总体教育教学水平。

四、精细教学常规管理,提高教学管理的效能

为了做到常规工作的有效性,我们以对话交流的形式进行,每周集体备课时,在参与集体备课的同时,检查下一周教案,每两周检查作业、测试及学生学习常规,针对存在的问题及时沟通,并提出改进意见。对各年级考试进行及时分析,与备课组和任课教师沟通反馈,使每一位教师能够及时掌握学生的学习情况和自己的教学情况并及时调整自己的教学。

五、继续加大科研力度

20xx年3月以来,各学科组课题研究取得了很大进展。语文学科、数学学科、物理学科、化学学科、政治学科、历史学科、地理学科的课题都已上报结题,其中政治学科、历史学科、物理学科的课题作为呼伦贝尔市优秀课题,申报到自治区,语文学科的课题成为自治区基础教育十二五规划课题的子课题。

通过教师们积极有效的工作,我校教学工作取得了显著成绩:

1、学业水平测试成绩在全呼伦贝尔市28所高中,全区246所高中高中行列中,我校地理、历史、生物、物理、化学、政治、语文、数学、物理平均分成绩在全盟排名分别为:8、19、21、9、16、14、20、20、21名,在全区排名分别为50、87、133、34、78、56、130、134、171名,在全盟、全区都位居中、上游水平。

2、今年我校高考本科上线75人。

3、在今年的各级教学大赛活动中,10位教师分别获得内蒙古自治区级、呼伦贝尔市级、扎兰屯市级教学能手称号或基本功大赛优质课比赛一、二、三等奖。

六、今后努力的方向

1、进一步加强理论学习,不断提高理论水平。

2、进一步在“落实”上做好文章,不断提高学校竞争力。

3、不断提高改革创新意识,逐步完善学校教科研制度,强化“科研兴校”意识。

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