年终述职考核报告

年终述职考核报告

在日常生活和工作中，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的年终述职考核报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

20xx年度，xx律师事务所在省司法厅、省律协的领导和指导下，秉承“以真诚求信誉，以质量求生存”宗旨，经全体律师齐心协力，开拓进取，使各项工作稳步、健康发展，取得了明显的成就，现具体总结如下：

一、加强队伍建设，提升团队整体形象。

xx律师事务所自x建所以来，始终坚持狠抓队伍建设，利用引进、招聘、律师推荐、所内培养等多种人才吸纳方式，广收优秀人才，打造了一支政治觉悟高、业务精湛、品行端正、作风正派的律师团队。，具有高级律师资格和硕士以上教育背景的律师占全所执业律师的60%。

我们不仅通过各种形式广纳人才，更注重律师对伍思想教育和职业道德、执业纪律方面的素质培养。我们的做法是：

（1）充分发挥经验丰富的老律师的帮带作用，将老律师工作刻苦、认真的优良作风发扬传承。

（2）制定每周五下午两小时学习例会制定，将业务学习和思想教育有机的.结合起来，并有专门所领导抓此项工作。

（3）开展“先做人，后做律师”的专项教育活动，通过李庄事件，对年轻律师开展人生观、价值观的大讨论，使其充分认识到：做人乃立足之本，只有做好人，才能做好律师。

（4）利用各种形式组织律师业务培训，提高业务素质。

一年来，我所除了组织律师参加省厅、省律协组织的继续再教育外，还组织律师参加了《侵权责任法》、《行政诉讼法》、《金融保险业务研讨》等多部法律法规的学习。

加强律师对伍建设，不仅为我所补充了新鲜血液，增强了集体战斗力，也为我所的发展奠定了坚实的基础保障。

二、拓展服务领域，强化服务质量，全面开展律师业务活动。

随着法治社会的日益形成，律师的服务领域也随之拓宽，为了适应社会的发展，我所也日渐将原来着重传统业务转变为开放型服务，先后成立了金融证劵、房地产与投资、企业改制与破产管理、知识产权等研究小组，研究新领域的新问题，特别是在社会主义新农村旧房改造建设领域，我们诉在旧房拆迁、补偿、工程建设、宅基地和承包地调整一系列环节中，摸索出了一整套成熟的经验，成功地指导了__市惠济区花园口乡石桥村的旧房改造。

在办理重大、敏感、群体性案件中，我所严格按照省司法厅《关于加强律师办理重大、敏感、群体性案件指导监督意见》，坚持律师事务所统一受案、主任把关及报告制度，指派政治上靠得住，业务上素质高，经验丰富的律师代理。

三、规范执业行为，指导律师承担社会责任。

法律通过强制力规范人们的行为，是社会和谐有序的发展，作为法律使者的律师，要完成使命，就要求每个律师在执业活动中严格遵守职业道德和执业纪律。一年来，我所律师严格做到了不吃请、不接受当事人任何形式的馈赠和非法利益；不允许律师与对方当事人非法接触；不允许以任何形式影响法官、仲裁员公正办案；在受理案件和出具公函时，严格按照诉讼文书的标的统一收费；结案时核实应收的代理费，避免私自收费；建立法律顾问点回访制度；在与同行的关系上，秉承“以真诚求信誉，以质量求生存”，杜绝不正当竞争。

随着法律服务市场竞争日益激烈，个别律师为了片面的追求经济利益，淡漠社会责任感。拒不履行法律援助义务，不参加社会公益活动，甚至为了一己名利，唆使当事人与政府对立，这不仅严重地了社会的和谐秩序，更有损律师的形象和使命。去年10月份，我所召开了为期一个月的“律师职责与社会责任”的大讨论，是每个律师充分认识到承担社会责任是律师因承担的法律义务。建章立制，强化管理。

律师事务所管理规范与否，直接关系到律师服务质量，关系到律师的社会形象和发展方向。科学管理、规范管理，在促进律师事务所的建设方面尤为重要。一年来，我所先后召开了五次律师大会，重新修订和完善了《统一受案收费制度》、《财务管理制度》、《执业律师利益冲突查处制度》、《投诉查处制度》、《重大案件集体讨论制度》、《律师文明服务规则》、《承办案卷归档和管理办法》等一系列规章制度，是所的管理活动步入科学管理、规范管理的轨道。

四、存在的问题和今后的打算：

（1）业务面拓展不够，对新领域出现的新问题，不能够及时的跟进，并展开有效的法律服务。

（2）卷宗归档不及时，有拖拉现象。

（3）个别律师吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神不强。

一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的如下：

在思想政治方面，坚持党的方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养，与时俱进，，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！

在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的`问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过 ……此处隐藏15441个字……p>

1、积极参与评优课、展示课活动，取长补短。新的时代对老师提出了更高的要求。做一名科研型的老师的愿望一直激励着我，不断学习，不断创新。任现职以来，我积极参加各级各类教研活动，曾多次承担对全园教师作公开教学活动，所承担的课例被评为优秀课例一等奖3次，二等奖1次；参与了幼儿园专题实验《学中玩，玩中学》的试验，在实验过程中创设的“学中玩，玩中学”的课堂教学模式在全园各级得到推广应用；参阅了市教研室《信息化条件下中小幼学生（幼儿）能力培养研究与实验》课题，深受启发；还在市举办的“送教下乡”的数学活动中作公开示范，由于课堂组织形成新颖，气氛活泼，得到了听课领导和老师的高度赞扬。

2、认真撰写教育教学论文。为提高自己的理论水平，更好地把理论与实践相结合，用理论指导实践，我经常钻研教育理论，不断积累经验，认真撰写教育教学论文。其中，教育论文《培养幼儿自信之我见》、《让孩子做主》分别获信宜市一等奖和二等奖；教学论文《让幼儿在动手操作中学习数学》获信宜市一等奖；教案设计《学习4的组成》获信宜市一等奖。

3、积极参加继续教育，不断提升自己的学历层次和专业知识。教师从教之日，就是重新学习之时。工作以来，我积极参与各级各类的培训学习。通过三年函授，在20xx年一月取得了广东肇庆教育学院（汉语言文学）毕业证书；20xx年八月通过“创造性思维与方法”的考核；20xx年四月，通过了普通话测试；20xx年、20xx年分别通过计算机应用能力和计算机网络应用能力的考核。

四、精心哺育，培养新人树形象

教学实践中，我注重幼儿个性特点的培养，在班中开展兴趣教学。如画画、表演、演讲、体育游戏等活动，根据幼儿的个性特点进行有针对性的.辅导。针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。采取规范式教育，即，“规范幼儿执笔姿势；规范幼儿写字的笔顺笔画；规范拼音发音拼读”，采取个别辅导与重点教学相结合。在教学中我还广泛开发幼儿的智力。在教学过程中，重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态；善于捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。张芷榆等几位小朋友在市庆“六·一”儿童节美术、书法作品展中获一等奖2人，二等奖4人；刘俞琪小朋友参加市举办的幼儿园故事演讲比赛获一等奖；所任教班级小朋友参加幼儿园举办的“手指速算”“诗歌朗诵”等竞赛中获奖30多人次；在庆“六·一”儿童节文艺演出中获幼儿园一等奖4次。

在青年教师帮带活动中，我坚持以人为本，提高师资素质，建设具有现代意识的教师队伍的思想为指导，积极承担培养指导青年教师和实习教师的任务，参与青年教师的业务指导，并亲自为她们上示范课。平时经常走入课堂听课，课后共同总评优劣。青年教师张萍从小学调入幼儿园，课堂教学往往小学化，语言较多成人化，在课后我及时指出并给予纠正。我还经常和她一起备课、分析教材，并亲自示范，使她的教学水平得到迅速提高，最后多次在优秀课例评选中获得一等奖和二等奖，现在已成为园里的骨干教师。张娇、钟凯琪、李兰3名实习教师，在我的耐心指导下，进步较快，得到听课领导和老师的好评，现在均在城区幼儿园任教，并且都成为教师群里的佼佼者。

五、辛勤耕耘，繁花硕果收获丰

在幼教这片土地上，经过不懈的努力和勇于开拓创新，本人在教育教学方面取得了显著成绩。五年来，所任教班级都被评为先进班集体，园内测试合格率均达100%，优秀率都在98%以上。期末认知测试一等奖9次，分区材料评比获一等奖8次；文娱、体育等项目比赛共获奖18次；在幼儿园优秀课例评选中，获一等奖3次，二等奖1次；20xx年获市幼儿园“一日教学活动观摩”评比一等奖；二00四至二00五学年度被评为市幼儿园优秀教师；二00三至二00四学年度被评为幼儿园优秀班主任；所任教班级的幼儿学风好，成绩优异，多次得到领导的肯定和家长的好评。

综上所述，我自认为符合幼儿教育高级教师的资历和资格条件，特此申报幼儿教育高级教师资格，请各位领导和老师审察。

本学年，我担任五年级1班的语文教学工作，本着提高每一位学生成绩的目标，我从各方面严格要求自己，积极向同事请教，一学年下来，教学工作有计划，有组织，有步骤地完成了。现对本学年教学工作做出总结，以促来年工作更上一层楼。

一、认真备课。

根据教材内容及学生的实际，不仅备学生而且备教材教法，拟定好的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。尽量做到每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并利用各种资源来提高学生学习语文的兴趣，如和文本内容相关的音频、视频资料等。

二、增强上课技能。

上课的技能直接关系课堂是否能达到有效。因此在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的`学生都得到提高；另外，虚心听别人的课也是自己上课技能提高的很好途径，我不仅听认识的人的课，也经常听网上的优质课，收益颇多。

三、减轻学生课业负担，做好课后辅导。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，另外，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，如对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要解决他们心结，并教给他们学习的方法，提高他们的技能。

四、家校联系，形成教育合力

本学年充分利用通讯簿，和家长随时联系，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对班里的学习情况、进度、要求有一个较清晰的概念与了解，以便帮助、辅导学生学习。这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了老师，学校在家长心中的良好形象。

五、狠抓学风。

为了提高同学的学习积极性，形成良好的学风，一开学，班级就成立了8个语文学习小组，并开展了一系列活动，在学生兴起一种为小组争光、你追我赶的学习风气。当一个活动结束，我们马上总结成绩，好的表扬，差的批评，并各自分析各自的原因。经过一个学年，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风总之，一学年的教学工作，我本着提高教学效率的原则。注重教材、注重学生的全面发展、注重学生的个体差异、注重教学方法的学习和总结、注重新理念的学习和运用等。当然，五年级刚接触到阅读和作文两个方面的难题，我在这两方面的训练力度还不够，有待于下学年的进一步努力，相信一定能使这两方面的水平有大的提高。如果这样坚持下去，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文活动得到了增强，在下学年的学习中会更有利于教师同学生共同提高。