教导处主任述职报告11篇
我们眼下的社会,报告十分的重要,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编整理的教导处主任述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
教导处主任述职报告 篇1本学期,教导处认真贯彻落实上级精神,以学习为凝聚力,以活动为推动力,以课堂教学提升为爆发力,全面践行“高效课堂”,推进本校教研教学质量的提高,实现师生的共同发展。现就本学期工作,作以下汇报:
一、积极学习,博取众长促成长
圣人孔丘曾说过“学而不已,阖棺乃止”,而教育家陶行知先生也提出“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”为了使老师们不断在学习中丰富自己的内涵,提升教学水平,进一步形成自己的上课风格,学校创设一切条件,以各种形式鼓励老师们学习。
(一)理论先导。本学期,我们以教研组为单位,积极组织教师深入学习各科课程标准、研读教材,还给老师们订阅有关书籍和杂志,如:《小学语文教师》《小学数学》《数学教育》《中小学英语教学与研究》《小学教学设计.语文》等。新的课程理论的学习犹如给老师们注入了一碗心灵鸡汤,让老师们从根本上转变教学观念,而老师们的教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识。
(二)形式多样。我校还注重采取“校内学习”和“外出学习”“联校教研”相结合的形式,以创设学习与展示的平台,调动老师们的学习积极性,加大教师培训的力度,让老师接受最新的教学信息,真正为老师们的建模塑形提供支持。
1.“校内培训”显特色。我校有学科带头人、有市区骨干教师,也有许多有特长的老师,我们充分挖掘校内的优质资源,对老师展开培训。
(1)师徒结对,及时监控,优化队伍建设。本学期我校新进x名老师,有xx名教师教龄不足三年,30岁以下教师42人,为让这些生力军迅速成为中坚力量,仍然采取最为快捷、有效的方法——师徒结对。伍xx等教师效课堂,徒弟们都感受到无论是职业道德,还是教学方法或课堂管理等方面都取得很大进步。教导处还定期召开新入职教师座谈会,了解新入职老师的教学工作情况,及时引导调整。青年老师的成长突飞猛进,本学期参加各级各类比赛获得优异成绩:xx等人在区教学能手中脱颖而出,晋级市赛。陈xx老师的微课荣获市的一、二、三等奖,萧xx获三镇区语文教师综合素养大赛二等奖,胡国庆课堂教学荣获区一等奖。而师傅们在引领的同时也发生了思维的碰撞,自己的专业水平迅速提升,肖威、伍xx、丁爽成为xx市第四届学科带头人候选人。
(2)校本培训,多角度、多维度提高综合素质。
教育需要高素质的教师队伍,没有高素质的教师就没有高质量的教育。为提高师资质量,教导处组织教师进行校本培训:第三周邀请了陈立伟教授给各科骨干老师开展了课题、论文的指导讲座;每个月的第二周下午进行一小时的“课件制作”及“朗诵技巧”的专题培训。培训不仅提高老师们的综合素质,还为老师们提供交流、探讨、展示的舞台。
2.“外出学习”蔚成风。本学期,学校大力支持老师们外出学习:丁x、伍xx老师参加了省骨干班培训;陈家洛老师参加省足球教练培训;第三周,赵xx老师观摩了省音乐教师基本功比赛;第四周,英语老师参加在我校举行的PRT项目精品课培训活动;第五周,李xx老师参加群艺馆的研讨活动;第七周,伍xx老师去xx参加“xx省关于学生体质健康网新系统”学习培训xx海英、许晓涵老师参加xx省小学生艺术展演观摩活动;10月中旬萧xx、xx等老师到进修学校参加了为期三天的《注意力培训师》培训,全体美术老师到中山学习三天;12月份,肖xx等7位老师到xx观摩了名师课堂展示活动;于xx等四位老师参加市班主任培训。另外,参加各科组合字老师到莞城中心小学、xx第六小学、竂步石步小学、xx五小、xx中心小学、xx区中心小学等兄弟学校观摩学习共54人次。外出学习让老师们的眼界更开阔,避免闭门造车的局面,在欣赏别人精彩的同时可以发现自己的很多不足,不断提高自己业务水平。
3.“联校教研”促成长。为促进骨干教师突破瓶颈,跃上更高的台阶发展自我、引领团队,学校除积极为骨干教师创造外出学习、参观交流的机会,还积极主动为他们搭建校际交流平台,提升他们的能力:第十周,语文科组与xx五洲小学进行了联校教研,我校黎绮霞、叶月仪老师展示了课例;第九周、十周、十六周,英语科组的刘xx分别送课到xx小学;十四周,进行了区中心组成员展示活动。活动中,我校骨干教师充分发挥引领作用,在执教展示课、反思和评课、磨课的过程中,老师们得到了锻炼与成长,学科团队的教研能力得到进一步的提升,真正实现了互利双赢。
二、狠抓常规,细化管理提质量
“千里之堤,溃于蚁穴”,为了避免教育教学中出现的小蚁穴。教导处进一步完善了各类制度,以保证学校常规管理工作的公正、公平、科学。
(一)课程管理严落实
本学年度,学校继续执行巡课制度,对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查,发现问题及时记录与当面指正,此举有效地保障我校能够严格按照《课程设置实施方案》要求,开齐学科门类并上足学科课程。同时,本学期严格实施请假制度、代课安排制度,由教导处安排的代课有269人次,有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。还将“两操”“队活动”“大课间”纳入正常的教学管理轨道,使活动课也落到实处。
(二)健全制度形机制
1.完善队伍建设。本学期更明晰了层级的管理模式,在李敏校长的领导下,李xx副校长主抓教育教学工作,由教导处统筹各科具体工作,形成阶梯式的管理,让教学工作层层落实。开学初,就成立了教导处讨论组,便于教导处与各科组间的沟通,召开了各学科科组会议,颁发相关聘书,落实科组骨干人员,凝聚核心力量,为学科的发展奠定基础。
2.制定切实可行的计划。学校为了规范教学行为,提高教育教学质量,制定了一系列的教学计划:教导处工作计划、教研组计划、集体备课研讨活动安排、专题研讨活动计划、各训练队计划、教师教学计划、中下生辅导计划,并在期初就各科组活动作了统筹规划。每周小结本周工作,安排下周工作,让计划有条不紊地实施。
3.落实教学管理机制。我校拟通过制度的健全形成良好的教学管理机制。本学期,教导处健全了转学的有关手续,完善了学籍管理,安排了托管、值班,拟定了奖教奖学方案,统筹了成绩登记表格,制定了微课掌上通使用规定,还规范了教研活动方式及各种检查记录表,进一步加强了教学常规检查的力度,提高了工作的实效性,调动了老师们工作的积极性。
(三)业务检查重平时
1.教研活动有实效。
本学期为了让教研活动更扎实有效,在李校的指导下,定下了各科的教研活动时间,从原来的一节课延长到两节,从时间上作了保证。 ……此处隐藏15712个字……、合作互助课堂等。
(5)组织好校际联盟活动,本学期结合县教育局要求,共进行了三次联盟活动,在教导处同志们的共同努力下我校组织的联盟活动有序、效果明显。
(6)抓好外出学习、提高学习的效果,凡是经过教导处安排的外出学习,外出学习者都要进行总结都要在本组内进行交流,并将学习情况及时传达给有关教师。
五、积极参与毕业典礼
毕业典礼可以说是一项比较成功的活动,无论是活动组织还是效果,社会反响等方面应该是相当成功的,是所有参与者心血的结晶。
六、落实好一些临时性工作。
除了落实好常规工作,教导处有很多临时性的工作比如说一些上级来文、口头通知等等,都需要我们去落实,而这些工作是隐形的还不得不做、教导处人手又紧,整天都都忙的不可开交,也没能发个图片。比如30年、20年教龄统计,反反复复四五遍,前前后后累计5、6天。幸亏有徐校长帮忙,幸亏本学期检查少写。
本学期还做了很多工作,在此不再一一累述,所有工作的开展得意与教导处王辉波主任、窦军胜主任和年级的大力配合,在此表示感谢,同时感谢各位领导的主持、兄弟科室的帮助。
教导处主任述职报告 篇10尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
一年多来,我忠于职守,严于律己,积极进取,发扬团结协作、务实开拓的精神,立足本校的教育实际,将个人追求深入到学校工作中。努力做好教学管理工作,加强校本教研,认真做好学校的服务工作。
下面我把自己工作情况向大家汇报,如有不妥之处请批评指正。
一、重视理论学习,提高自身思想政治素养和业务能力。
一年来,我不断学习党的理论知识,学习有关教育法律法规及先进教学理论,不断提高自身思想政治素质和工作业务能力,改进工作作风,提高工作效率,增强明辨是非的能力,通过学习、思想觉悟有明显提高,业务能力有明显进步。
二、主要工作的回顾
(一)、常规工作严谨、细致,为提高教学实效尽心尽力。
1、在校长的指导下和其他领导一起研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
2、制订教学方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中期末教学测查和教学检查工作。
3、组织、指导、各年级教学活动计划,各教研组教研计划。
4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组,组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。
6、一年级的新生入学工作尽力做到周密、细致。
7、加强教务处自身建设,以身作则,每项工作做到有计划,有落实,如排课、调课、各类考务工作抓实、抓严,使学校的教学活动得以正常,顺利的开展。
(二)、重点工作抓到实处,并逐一完成了预定计划。
1、身先士卒,投身网络教研的工作中。
一年来全市的教学研究的重点工作是,开展全区网络教研试点。网络教研在我市还是新生事物,教师们对此还比较陌生,甚至还有些排斥。为了推动这项工作,做为领导我首先以身作则,率先垂范,只有自己深入到具体的网络教研中,这样才能鼓励和引领本校的教师参与其中。我本人是青铜峡市小语论坛,青铜峡市教研博客群,青铜“古峡语文”视频房间三大网络教研平台建成后,第一批注册并参与网络教研的学校中层领导,是全市网络教研的骨干教师。在自己参与网络研讨的同时,积极带领和组织本校教师开展网络教研。先后两次联合陈袁滩小学、四小进行数学和英语网络片区教研活动。通过活动积极创建校际间交流沟通的平台,实现了城乡互动,优质资源的整合与共享,从而发挥积极的作用,推动了全市网络教研的发展。在青铜峡 “古峡语文”视频房间开通后,共主持组织了“谈谈苏教版教材的使用感受”,等八次教育教学的话题研讨活动,收到了很好的效果。也吸引了全国各地不少的教学方面专家。在全体教师共同努力下我校的网络教研取得可喜的成绩,学校和我个人双双被市教研室推选为全区网络教研先进集体、先进个人。
2、全力完善档案,一心一意迎接国检。
在“两基”迎接国检中首先从思想上重视这项工作重要性与责任性。严格按上级教育行政部门的要求和学校的安排,认真落实迎检工作各项任务。在寒假带领老师多次深入小坝的部分社区逐一调查,为学校的扫盲工作提供了最原始的一手资料。结合“两基”国检中对办学条件的指标要求,在校长的指导下,想方设法改善设备,完善了各室规章制度,使用登记表册,规范室内布置;准确、真实、齐全、规范的整理“两基”迎检资料档案,共整理23盒档案。
教导处主任述职报告 篇11各位老师:
下午好﹗
又到了述职的时间,今年是担任教导工作的第三年,已经适应教导工作,也应该是出成绩的黄金时间。自从评了职称,可以说无欲无求,但我想做为一个兴趣去工作。下面我从四个方面向大家做述职报告:
一、做好教师角色,做好表率。
做了九年的行政工作,我深深明白,做领导是暂时,做教师是永远的。做为教导主任,我要一个教学业务的骨干。因此,年过三十,我还参加了瑞安市小学数学中心组,以增加自己学习的机会。一年来我外出学习()次,共听课()节,深受领导的好评。自己还上一节瑞安市公开课1节,主持瑞安市级教研活动两次,主持塘下学区教研活动3次。
积极参加上级组织的比赛,为校争光。一年来,我的教学案例获瑞安市三等奖,命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。
积极创造机会,为校争得荣誉,提高个人与学校的知名读度。参加中心组,受教研员吕老师器重,委以组长之责,一年来,我两次担任温州市优质课评比县市代表评委(每县市3名),深感荣幸。几年,一直受学区吴家力邀请,让我担任学区教研大组长,一年来我组织了四次学区大组活动,还建立教研大组网站。做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。担任学区命题评比的主评
二、做位教导主任:
1为老师搭建平台。
通过聊天,促进工作。
搭建平台。搭建两大平台,校本联系校的活动与摈海
鼓励教师外出听课。
2做校长教学方面的助手工作
建议本地人,外地人分班实施教学,两年下来,稳定了本地生源,但也出现了一些后遗问题。
做好常规管理工作
3、为提高学校发展,的三年的教导工作,尤其一年来,我自以为问心无愧,在周校长的支持下,在各位老师的支持下,我们有四项工作名列学区第一位,在上学期的学期教学工作总结,我校受到最多次的表扬,教学常规检查我校名列学区第一位,教师命题评比列学区第一位,在三年级实验操作评比中,我校名列瑞安市第一名。
近一年来,取得的点点滴滴,要感谢周校长的支持,感谢市吕老师与学区吴老师的器重,更应该在坐的各位,使你们的努力工作,使我很好的履行教导主任的职责。
衷心感谢大家,几年来对我工作的支持,谢谢,祝大家愉快!