副校长工作述职报告

时间:2024-01-26 01:12:30
副校长工作述职报告

副校长工作述职报告

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副校长工作述职报告1

各位领导、各位同仁:

你们好!

我叫高明文,xx年7月参加工作,19xx年9月至今在罗集中学工作,大学文化,现任罗集中学副校长,主持工作,现将本人一年来的工作情况述职如下:

一年来,在县教育局、地方党委、政府的正确领导下,我校全体教职工的共同努力,各兄弟单位的大力支持下,我认真贯彻执行党的教育方针,政策,法律,法规,积极完成县教育局及地方党委,政府交办的各项任务,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协调,科学施政,依法治校,努力办好人民满意的教育。

一、不断加强政治,业务学习,抓好学校“德育”工作,提高依法治校和工作能力

一年来,我比较认真地学习了党的十七会议内容及有关社论,积极努力地深入学习新课改,并写下了万字笔记和心得。

一年来,我组织广大教职工利用课外时间开展并实施了“孝心工程”,让校园充满人文和谐的气氛。20xx年5月,我们又借四川汶川大地震之际,对全体师生进行了爱国主义教育,让师生明白何为“大爱”?在对受灾地区表示深切的悼念之后,又发起了爱心捐款活动。通过以上各项工作的开展,我校校风、学风、政风,风风皆正;教心、学心、孝心,心心都明。

二、抓好学校安全稳定工作,创建一个安全、舒心的学习环境

安全就是生产力,安全责任,重于泰山。人类在满足基本的温饱以后,安全需要成为了首选。教书育人的场所----学校的安全更是重中之重。

加强安全教育,衽安全责任首问制度,创造安全和谐环境。我校利用每周一节“安全课”时间,向学生传授安全知识,利用校会开展教育专题讲座三次。一年来,由于措施得力,全体教职工和学生的安全意识增强,我校未发生一起伤害事故。

三、管理好教育教学工作,不断提高教育教学质量,办人民满意的教育

从XX年以来,我校实行了“结构工资”制,我及时提出了结构工资分配的原则:效率优先,兼顾均衡,平衡主要科目与小三门教师之间的利益。结构工资分配时,体现“三个倾斜,二个照顾”:向一线教师倾斜、向骨干教师倾斜、向有突出贡献的教师倾斜;照顾50周岁以上的教师、照顾体弱家贫的教师。既不让干活的人吃亏,又体现了人与人之间的和谐发展之精神。结构工资的发放,学期结束,公示兑付。

XX年,农村远程教育工程在我校实施,目前已经建成计算机教室、多媒体室、卫星地面接收室,XX年,我校配备了多功能一体机、旗杆,校内安装了光纤,同时还利用县财政资金建成了国家二类物理实验室、化学实验室、药品、仪器室等。为了提高广大师生的口语水平,学校花了大力气,在资金特别紧张的情况下,安装了校园广播网;2019年,我校办公用房21间竣工并投入使用,xx36平方米的学生宿舍楼成功落成。面积300多平方的校食堂已经开工。

去年的教师节,我校受到县委、县政府,镇党委、党政府的表彰,肯定了我校过去一年所取得的成绩。20xx年,在蒙城县中小学第二届科技文化艺术活动中,我校在歌手大赛、书法、科技制作大赛等多项活动中,均有多名同学获奖,这些正体现着我校在素质教育方面,所取得的丰硕成果。我明白,这中间的每一次获奖,每一份收获,对我们都是一种鼓励和鞭策。今年的(20xx)中考,我校再传捷报,我校参考98人,公费一中达线16人(600以上),再创历史新高。

一年来,在各级各位领导的关心、呵护下,全校教职工的辛勤努力下,我校各方面工作都取得了可喜的成绩。看过去,我们硕果累累,精神,望未来,我们勇往直前,信心百倍。

四、工作反思

成绩与不足总是并存的,针对工作中存在的一些不足之处,在此做以全面反思,以促进以后工作更好、更全面的开展:

副校长工作述职报告2

尊敬的教育局领导、各位老师:

大家好!

经教育局党委考核任命,我于XX年XX月由XX镇中心校调入XX镇中心校,任副校长。分管德育、安全、纪检监察、教育扶贫、中心校校内日常工作、教职工考勤、乡村少年宫、四师一满意、校方责任险、关工委等工作。

自任职以来,我逐步适应新的工作岗位和工作环境,以强烈的事业心和使命感、恪尽职守,务实工作,通过不断加强学习,努力提高个人修养。工作中我能顾大局、识大体,有较强的民主意识,做事敢于负责,不互相推诿。重视学校领导班子的团结,做到相互尊重,相互配合,补台不拆台。坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。

任职二年来,用自己全身心投入的工作作风,尽心尽职的工作态度,高标准完成了分管各项工作。下面我按照教育局要求,对任职以来工作开展情况进行述职。

一、成绩清单,对过去二年工作的回顾

(一)直而影正,以己以正而为人之标,严格要求自己,以身作则。

伏案回眸,无论作为教师、党员还是管理者,我都严格要求自己,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。工作中我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。由于分管安全和校内日常工作,我坚持每天早到校,晚离校。每天到学校,先在校园内巡视一遍,了解学生动态,巡视校园环境,了解教师工作情况,发现问题,及时解决,防微杜渐。

(二)凡事预则立,不预则废。加强管理,提高工作效率。

1、加强队伍建设

学校工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色、团结互助的班主任队伍。我通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的认识和工作责任心,鼓励班主任发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过活动开展,丰富了班主任的工作理论和经验,提升了他们的工作能力,大大推进了德育工作和校内日常工作的进程。作为管理者,在工作中我公平、公正、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,大大提高他们的工作实效。

2、活动育人初见成效

二年多来,在全体教职员工的支持下,以《中小学德育工作指南》为指导,结合乡村少年宫项目,开展了一系列的主题教育活动。有梦想盒子捐书活动、学雷锋志愿者活动、十九大精神进校园师生演讲比赛、各类读书活动、主题班会等,每次活动都制作成美篇,在学校教师群、学生家长群发布,活动育人的模式得到社会各界一致认可。学雷锋志愿者活动、小树林活动投稿在满乡伊通发布,受到了教育局校外教育指导中心好评。17年德育工作年终考核成绩优秀。……此处隐藏27917个字……教学成绩斐然

(1)、本学期我校教师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇;在“校园文化建设”征文活动中,古继彦、、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖;雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客;王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。

2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名,另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名,其中陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名,陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。

3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学,五年级英语分别学获得第一名;四年级数学获得第二名;一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。

9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。

二、具体做法

(一)、德育工作

本学年,学校德育处以少先大队为主抓手,认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求,把重点放在文明行为习惯的`养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,引导学生养成良好的行为习惯。例如:少先大队每周都要将对学生的各项管理进行量化,评选出文明班级,这样日日比、周周评,使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象,学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地,班主任是班级管理的主要负责人,是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度,与学生打成一片,随时随刻掌握学生情况,做到个个心中有数,学生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨会,晚有夕会,表扬好的行为,批评差的现象,促进学生文明行为习惯的养成。以实践活动为重要载体,本学期我校开展了“学雷锋,做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教育”活动,通过丰富多彩的活动,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、广播台等宣传阵地的教育功能,提高德育工作实效。本学年,每项活动开展之前要宣传到位,结束之后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到“周周有新意,月月换主题” 。

(二)、教学工作

1、开学期初,教导处制定了详实的教学常规管理制度,并由全体教师通过,做到“有法可依”。教学中做到对事不对人,秉公执法,严格管理,特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等几个基本环节,逐步形成教学常规规范化、制度化。

2、加强“学风”建设。首先是重视教师培训及进修,继续鼓励和支持教师参加学历进修,不断提高教师的综合素质。今年,全体教师中,又有2名教师获得本科学历,至今达到本科学历有6人,其余15人均达到大专学历。在远程教育学习中,有19人参加,合格率100%,参学率达9。05%,许汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。其次是继续开展“三心二意”活动(即:教师用心、学生专心、家长放心;师生工作、学习有创意、有新意)和班级内开展帮学活动。通过这些活动,强化了师生的学习意识、创新意识,学生在校能做到预习用心,上课专心,作业细心,复习耐心。

3、教研工作落到实处。每位教师上完一节课,语数教研组都会召开专题教研会细致研究教学中的得失。具体过程是:先上课教师说课,然后各位教师根据自己的教学经验认真评价,再由主管领导总结。据老师们反映:在活动中,他们不仅看清了自己教学中的不足点,也从其他教师教学的得失中学到了经验。

4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理,本学年,全校开展了学生学习评价活动,各班成立学习小组,让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促,这样学生能够自己管理自己,自己养成学习的良好习惯,从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。

5、积极做好后进生帮教工作。 新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作,要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献,真正学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。本学期,我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。

6、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校教师举行了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有:

①讲故事比赛;

②作文比赛;

③数学趣味知识竞赛;

④口算、笔算比赛;

⑤英语课本剧表演;

⑥手抄报比赛;

⑦书画比赛等。

(三)、安全工作

1、认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。

2、开学初(9月3日),请东宝交警大队四中队干警专题为师生进行了“交通安全知识讲座”;平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、向家长下发《告家长书》(防控H1N1知识宣传单400余份;安全知识教育400余份)、防灾救灾演练(防震、消防演练各一次)等形式,加强安全卫生教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。

3、加大了安全常规工作的检查和整改力度。

(1)学校每月由安全主任牵头,班子成员必须参加,一起对校舍、围墙、教育教学设施等进行全面检查,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快排除。

(2)校园实行封闭管理,严格学生接送制度,制止一切闲散人员进入校园,杜绝一切外来伤害事故的发生 。

(3)落实安全信息员管理制度。本学期共收集110条安全信息,有效地遏制了安全事故的发生。

(四)、后勤工作专人专职抓后勤管理,服务质量有了较大地提高。

(1)严把食堂“六关”,即采买质量关、储藏关、出库关、生产关、品尝关、销售关,确保了师生饮食安全和饮食水准。

(2)为10个班配备了饮水机,解决学生喝热水困难的问题。

(3)专人陪寝,确保了住宿生的生活有人呵护。

(五)、工会工作

1、工会主席经常深入教职工之中,听取教职工的意见和建议,及时了解教职工的生活工作情况,热情地为教职工服务,做到上情下达,下情上报,使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。

2、“三八”妇女节期间,组织教师体检,并及时反馈信息,督促教师及早治疗。

3、开展各种艺术活动。

(1)为提高教师们的审美情趣,学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划,利用教师节、三八妇女节、元旦节开展活动。

(2)开展各类体育活动。今年我校工会组织乒乓球、羽毛球等项目比赛各一次。

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