音乐教师工作的述职报告(合集13篇)
在生活中，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的音乐教师工作的述职报告，希望对大家有所帮助。
音乐教师工作的述职报告1暑假来了，也到了每个学期末述职报告的时间了。在此先祝大家暑假愉快。
这个学期，我担任学校的音乐组的组长，在校领导的领导下，在全组各位优秀的音乐老师以及班主任及其相关老师的共同努力下，我们收获着不错的业绩，当然了，还存在着很多没做好的地方。
1、音乐课堂
在响应学校的新课堂改革的号召下，我们音乐组的课堂也在不断努力创新，尝试；同时还积极参加学校的相关课堂活动，比如说比武课，公开课，过关课等相关比赛活动，最后阶段我们还进行了以快乐为主的音乐课堂的改革学习。
2、音乐兴趣
为培养学生的音乐方面的兴趣，我们组在学校的指引下，各音乐老师跟以往一样开展一项兴趣小组的课程，主要培养学生音乐实践的能力。
3、音乐活动
除了音乐课，我们组的另外一个相当重要的工作就是学校的文艺活动，这个学期在努力做好之前的“才艺展示”、“十佳歌手”等学校常规性的活动外，我们也在尝试着创新新的一些艺术想法和构思，本着一切以学生为主的思想，发掘发展学生的文艺方面的才艺，我们共同完成了学校的第十届校园文化艺术节。时代在不断的发展，不断进步，我们音乐组也不能落后，也要不断的学习，不断的发展，下个学年争取更加好的业绩，相信我们音乐组将步入另一个高峰，一览别样的风景！谢谢大家！
音乐教师工作的述职报告2来到小学转眼间已快一学期了,在这三个月的时间里:本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责，热爱学校，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业，勤奋钻研，努力不懈，认认真真做好本职本份工作。在这一年里，我担任了一年、三年、五年三个年级的音乐教学工作。
自从来到小学担任音乐老师，我的人生中很多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与学生亲密接触，第一次感到教师的意义，第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福……
回顾这三个月来的工作经历，深有感触。从第一天懵懂的站在讲台上还不知道用什么教法教课，上课用语很口语化，到慢慢听其他老师上课，和有经验的老师“取经”，在网上查资料学习，到在课堂上实践摸索，再到学校安排我到沈阳听课学习，懂得应该怎样上课，现在渐渐走上“正轨”。做以下总结：
一、教育观念，教学指导思想的改变和更新。
新教材是从现代教育的理念做起点，强调学生的学，以学生为本，从持续发展，终身教育的视角去考虑，所以定为“以学生发展为本”的新理念。由于我刚参加工作，对以前是什么样的要求也不清楚，所以，我努力按新教材要求：培养学生自主学习，每首歌都会给学生时间让他们自学，给学生提供较大的空间自由发展、创新，引导学生树立正确的审美理想和审美观念，发展健康的审美情操和情趣，使学生养成良好的音乐态度，全身心得到健康的发展。
二、教案的精心设计。
教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的，深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现“双基”课堂教学。
三、结合实际，搞好课堂教学。
在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但，往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。
在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。例如：《小乌鸦爱妈妈》这课，就教育学生爱自己的妈妈及长辈，；《洗手绢》这课，就要求学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为爸爸妈妈，为班集体贡献一份力量；而《动物说话》、《小青蛙找家》、等课则是让学生懂得保护小动物，热爱生命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者！
在这三个月的工作学习中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论唱歌好坏，我都一视同仁。
在小学校长等领导的信任培养下，还有音乐组长的指导下，我从一名在校大学生转变为一名能基本把握课堂教学的音乐教师。虽然，我离一名合格的音乐教师还有一定的差距，不过，我会继续积极学习，尽快进步。不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
音乐教师工作的述职报告3时光过的很快，转眼间一年的时间就过去了。在这一年内，在各位领导和老师的指导与帮助下，我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的小学音乐教师。在这过程当中既有很多的收获，同时也有很多的不足需要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思，提高自己的音乐教学水平。
一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学方面
本学年期，我担任二至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个 ……此处隐藏11229个字……的双语课更加丰富，更加完善。作为唯一的一节音乐双语课，我参加了本次活到的展示，可是活动定在了周六举行，如果用本校的学生，会有许多困难，想到这校领导和我们一致认为用塔东小学的学生，不是自己平时所熟知的学生，这就更加考验我驾驭课堂的能力了。因为活动当天同一时间段内有多节课在展示，所以我以为不会有多少人能到我的教室听课，但当我走进教师的时候，看到了许多陌生的面孔，我对自己说“冷静，镇定，你一定没问题的。”
课堂上每个环节都在我的掌控之中，虽然是初次合作，但课堂效果却格外的好。听课的老师们还以为是我们自己带来的学生，课后全国双语教育实验学校理事侯玉林老师，给了我很多指导，他说：“我今天看到这个课表后就决定要来听你这节双语音乐课，首先，你的英语发音很标准，口语很好，整个课堂教学的设计、环节，课堂气氛做的都没上面问题，只是在音乐课堂既然要用双语教学，就要教给学生们，音乐方面的英语术语。如果在这方面日益加强我想你的音乐双语课将是非常出色的，如果有机会到本溪来，我一定会再去听听你的音乐双语课……”听了侯玉林老师的话使我收到很多启发。如果将来学校在双语课方面有所尝试，我愿意将我的音乐双语课继续下去。
在其他方面，这学期我的办公室调整到了二年组，使我与一些以前不常接触的老师们，有了更进一步的了解，虽然大家教授科目不同，但在很多方面同事们也给了我不少帮助，如：本学期我们全校教师都要为参加由教育局主办的建国xx周年合唱活动准备练习合唱，由我负责女低声部的演唱，王晓玲老师和其他老师给了我许多帮助和指导。
以上是我在本学期取得的成绩与不足，我喜欢音乐教师的工作，在今后的工作中我会把它做的更加出色，更加完善。
音乐教师工作的述职报告12时光如梭，转眼间一学期已经悄悄的走到了尽头。回想这一学期，是短短的，是充实的，是幸福的，是不一样的。
在这段时间里，我看到了我们学校的巨大变化。还记得刚来时，没有甬路，走的全是土路，下雨时会变的很泥泞，而现在却变成了一个干净，美丽的校园。干净宽敞的十字甬路，以及经过每位老师和学生的亲手劳动建铸起来的花池，我想明年再亲手栽种上聚集全班同学爱心的花草，会更加的不一样。
本学期我主要担任了初一、二两个年级的音乐教师，组织举办了“迎国庆红歌演讲比赛”和“元旦联欢会”两个大型活动，以及后来担任初一两个班的历史老师，并担任多媒体教室的管理工作。认真踏实的完成了每次的值班工作以及领导交给的其它工作。具体如下：
首先，作为音乐老师，当了解了学生们的音乐基础后，我发现他们的基础很差，基本的音乐知识都不了解，于是我认真搜集了一些较容易掌握的音乐知识，在每节课上除教授歌曲以外，将这些音乐基础知识渗透进去，这样的课堂既不会太枯燥，同时也学到了知识。并在课上教授了学生一些基本的手语，使每位学生又多了一项社交技能。利用课余时间组织学生进行了歌唱比赛，挑选了一些音乐素养好的学生参加了音乐小组，并且再各项活动中也起到了很大的作用。
其次我组织举办了两次活动，为了使活动能够办的精彩，能够顺利进行，我提前都做了精心的准备，精心编写主持词以及节目单，利用课余时间积极组织学生编排节目，并对每个节目进行了耐心的指导和修正，使每个节目都更加的精致。还鼓励学生自己创新，积极参与，并且达到了很好的效果。在此还要感谢各位老师的积极配合，还有各位领导对我的指导。
但只做这些工作感觉太轻松了，没有压力，也没有动力，也学不到更多的关于教学的知识，感觉自己每天过的很空虚。之后经过与领导交流，同时也碰到了恰当的时机，学校将多媒体的管理工作交给了我，还担任了初一两个班的历史老师，从此我的生活充实了起来，每天有作业要批，有试卷要看，在星级检查时，及时带领学生将多媒体清扫干净，工作渐渐的多了起来，我的授课能力也逐渐得到了提高。同时也产生了压力，有压力才。会有动力，才能不断提高自己。在此要感谢领导给予我这样的锻炼机会。
到了下学期，天气也会渐渐的暖和起来，我想将音乐课分为两部分，分为音乐课与舞蹈课，这样可以更加丰富学生的生活，还能为以后的活动打下良好的基础，使活动能够搞的更加丰富多彩。为此，我也要学习更多，比如舞蹈动作，形体动作以及更深一层的音乐知识。
在历史教学方面，我应该多看一些关于历史的书籍，积累历史故事和一些课外知识，使学生有兴趣学这一门课，而不是总在让老师督促去学习了。还要积累教学经验，认真组织教学语言，提高自己的课堂应变以及控制能力，还要提高自己的课堂感染力。
作为一名新老师，需要学习的地方还很多，希望领导多给予机会，也希望各位老师及时的为我指出不足，多多指导，谢谢！
音乐教师工作的述职报告13本人____年6月毕业于丹阳师范学校，同年8月参加工作。____年8月被评为小学一级教师。____年7月获教师资格证书，参加普通话培训考核达到二级甲等。
自从踏上工作岗位以来，本人一直从事音乐教学任务。工作中我能始终严格要求自己，做一个合格的人民教师!积极学习先进的教育理念，与时俱进，爱岗敬业，团结同事，为人师表，热爱学生，让每个学生都得到发展。在工作上兢兢业业，踏踏实实，备好每一节课，上好每一堂课，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。回顾过去的8年，主要工作总结如下：
一、做一个富有爱心的教师。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
二、争取做一个科研型教师。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，多次上公开课，并获得听课老师一致好评。____年我又积极投身于镇江市教育科学规划课题《发挥教师特长，开展特色活动，全面提高学生音乐素质的研究》，承担了在中年级的试点研究工作。
三、做一个理念新的教师。我积极参加各项培训，____年中小学音乐教师暑期培训班中，表现优秀。我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在音乐课上，我把音乐知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
在从教的8年中，我热爱我的教育事业，坚持出满勤，做到早到校，晚离校。一分耕耘，一份收获。____、____、____学年度均被评为“句容市实验小学先进教育工作者”。在____年镇江市信息技术在学科教学中有效应用优质课评比活动中，所执教的《忆江南》获得二等奖。并多次在市各类教师基本功竞赛中获奖。指导的校“小白灵”合唱队，几年来，参加了所有市组织的文艺比赛，除一次获得二等奖外，其他都是一等奖。
成绩属于过去，教育教学这门艺术永无止境，在这次晋申小学高级教师职改中，不管是否能评上我都会一如既往的热爱我的教育事业，努力工作，奉献我的青春，为教育事业添砖铺瓦。
