英语教师年度述职报告

时间:2024-03-28 05:26:18
英语教师年度述职报告集锦14篇

英语教师年度述职报告集锦14篇

在经济发展迅速的今天,报告对我们来说并不陌生,报告具有双向沟通性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的英语教师年度述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语教师年度述职报告1

回顾本学年工作,本人积极投身教育事业,服从领导分工。本学年担任本校五年级的英语教育,我学习英语教育,以前也从事英语教育,本学期的教育开展还很方便。学生的英语水平也明显提高,同时取得了一定的成绩。

一、政治思想方面。

认真学习新的教学理论,及时更新教学理念。积极参与政治学习,做好笔记。在教学过程中了解到新的教学形式是不允许我们在课堂上重复讲课的,我们必须有先进的教学观念,才能适应教学的发展。

二、在教育教育方面。

提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我重视组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,保持相对稳定性。同时,激发学生情绪,让他们产生愉悦的心境,营造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的缺点,课堂问题面向全体学生,引起学生学习英语的兴趣,每堂课都要创造情况,学生在课堂上玩游戏,唱歌

爱学生,平等对待每个学生,让他们感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。例如,握住他的手,摸摸他的头等。从赞美开始,每个人都渴望得到别人的理解和尊重,所以在与差生交谈时,深刻理解和尊重他的情况和想法。

积极参加讲座,听课、评价课程,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放式课程活动,在电教室共授课4次,每次都认真对待,通过参加这项活动,让我有了很大的进步。同时,积极与老师进行英语课堂教学研讨课,在这次活动中,我有信心,对我的课堂教学有信心,我不是弱者!实力是打出来的,不是说出来的。

三、继续教育学习。

本学期我校继续教育工作扎实有效。可以认真学习相关书籍,做好笔记。同时,校园博客风格浓厚,我也爱博客,喜欢在那里表达我的感情,表现我的教育实际和反省。

四、组长的工作。

本学期,我们全体专业教师聚集在一起,大家平时互相帮助,积极搞好办公室卫生,不安排,实现了人人积极的好局面,真像大家庭,在这里我们感到温暖。在群里,年轻人很多,在年轻人的渲染下,我们每个人都有活力,有活力。我相信岁月能让人变老的是年龄,是外表,但永远改变不了的是你的心。只要你有一颗朝气蓬勃、积极向上的心,工作,你的生活永远充满阳光。

教育工作是一项常新永恒的工作。在教育人的道路上我付出的是汗水和眼泪,但我收获的是充实而沉重的感情。我用我的心教导我的学生,我用我的爱培养我的学生。我无愧于我的心,我无悔于我选择的事业。我相信今天含苞欲放的花蕾,明天一定会盛开华丽的花。

英语教师年度述职报告2

本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学年内担负实验小学英语教学工作。参加工作两年以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在,我对本学年工作做以下述职:

一、德

教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完善结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立同等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量本身,以身为一位人民教师而感到自豪和自豪。在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准到达一致。特别是在担负副班主任职务期间,深知自己担当着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重担,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

二、能

熟练的教育教学技能,是师能;纯熟的课堂驾御能力,是师能;灵活机动的教育机灵,是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操纵微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每次付出,收获中有欢乐也有困惑,但这更加鼓励了我对教育教学工作进步的渴看。一帮一是青年教师得到进步和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一名资深的师傅而感到兴奋。从这次活动中,我体会到了,要想成为一位优秀的人民教师光凭豪情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中得到提升。

三、勤

勤是中华民族的美德,也是作为一位教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个毕业不久的大学生来讲,实际上是从一个校门踏进另外一个校门,我和刚进校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具有各方面的基本素质。除平时勤备课、勤反思,同时还要加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。

四、绩

这学年的教育教学工作行将接近尾声,通过平时的听课和业务学习,我已完成学校所规定的两节组内研究课,我的教育教学质量比之前有所进步,孩子们愈来愈喜欢听我的课了,我也愈来愈自信了。通过家长开放周的锻炼,我的教育教学工作也遭到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴,让我重新熟悉并更加热爱教师这个职业。在这样热忱的工作态度中,使我把工作看做是一种爱好而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。

五、廉

作为一位普通的教师,我廉洁从教,坚持原则,时刻向党看齐,受党的教育近二十年,思想觉悟高,能够建立正确的政治方向,拥戴党的领导,热爱社会主义祖国。

在实验小学看似平凡的每天,对我来讲都是锻炼与学习。 在今后的日子里,我会更加努力,做好我的本职工作,以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子!

述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

英语教师年度述职报告3

时间过得真快,转眼间,在和学生互相学习,共同生活中又临近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结如下:

(一)思想政治方面

在本学年的教学工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适 ……此处隐藏14683个字……教学。并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的发展做出贡献。

总之,在20xx—20xx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校英语教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,继续努力。

20xx—20xx学年度,本人担任高20xx届3、4两个班高中英语教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正虚心学习。

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

英语教师年度述职报告14

本人1995年毕业于常州技术师范学院英语教育专业,并于XX年8月毕业于南京师范大学英语教育专业函授本科。1995年8月分配至新沂市高流中学,XX年8月调入河埒中学至今。1998年8月被评为中学英语二级教师。任现职9年,一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、认真加强理论学习,不断提高政治思想素质

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,在思想上能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针,关注教育改革,平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人师表。以学校工作为重,长年满工作量,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。XX、XX年度考核为优。

二、勤奋踏实、潜心参加业务学习,不断提高教学业务水平

本人自1995年参加工作以来,满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生英语水平,在教学过程中,我注重培养学生的自学能力,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调读的训练,教给学生读的技巧,并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动,激发学生朗读课文的兴趣,使学生从读中受到感染,调动其学习的积极性,课堂提问是教学的一个重要手段,我联系学生的实际情况,提出能激发他们积极思考的问题,提问具有概括性、针对性,克服了课堂提问的随意性,不但活跃了课堂气氛,而且通过提问引起了学生探索的欲望,培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的快乐,从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题,既避免了“满堂灌”的传统教学模式,又切实提高了学生英语水平。

调入本校之前,在原单位(新沂市高流中学)工作,有三年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成绩三年均居学校的首位,年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标,多次受到学校表彰。XX年调入河埒中学,接手初三(9)(10)两班的英语教学工作,经过一年的努力,从接手时的年级倒数第一、第二,提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩,均名列年级前列,受到学生家长及学校领导的好评。

在做好教学工作的同时,本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术,特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论,不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课,制作的课件获XX年度校多媒体教学课件评比优胜奖。

三、不断提高班级管理能力,努力做好班主任工作

任现职以来,先后四年担任班主任工作。在班主任工作中,我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则,四者互相渗透,有机结合,用诚实来赢得学生的信任,做到真情教育。利用午休时间,我常年坚持走进教室与学生谈话,交流学习生活的方方面面,拉近与学生的感情距离。工作之余,经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法,得到家长的一致好评。

注重学生综合素质的发展,在日常活动中,积极组织学生参加学校的各项活动,并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神,所带历届班级在德智体上均得到全面发展。XX-XX年度本人获优秀少先队辅导员称号。

四、认真参加继续教学,不断提高自身素质

从教XX年来,在较好地完成教学工作的同时,我还努力进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖,论文《巧用激励的几种方法》发表在XX年第10期《初中教学研究》上。

几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训,测试水平达二级乙等;参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习,考核合格;参加江南大学师范学院组织的XX、XX年度继续教育学习,并考试合格;参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习,成绩优良,取得毕业。

以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动,在教育教学上取得了一些进步,但这些都只是过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

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