学校教师述职报告

时间:2024-05-08 05:26:18
【荐】学校教师述职报告

【荐】学校教师述职报告

在当下这个社会中,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的学校教师述职报告,欢迎阅读与收藏。

学校教师述职报告1

在学校办学理念的指引下,在外事办杨主任的直接领导下, 在各部门大力支持下,我与外事办同志同心协力、恪尽职守、主动工作,较好地完成了本学期外事办各项工作。现将本学期工作述职如下。

一、爱岗敬业,追求进步

1. 外事工作政策性强,突发情况多。我积极参加各级各类外事工作会议,主动与各级领导和外事人员沟通学习,了解相关外事工作要求,学习相关政策文件,熟悉各项外事流程,积极推进学校各项外事工作,拓宽外事工作的渠道。

2. 协助做好外教的教学管理和生活安排,主动、及时与外交沟通,让他们能更好的为学校教学工作服务。

3. 协助组织欧美夏令营和冬令营。做好宣传动员和组织培训工作,扩大学校对外交流的人数。

4. 为提升学校外事交流的规格,学校连续三年承办AFS项目,在学校领导的支持下和各部门的配合下,我带领英语组和语文组项目老师全情投入。从选拔接待家庭到课程设计,从前期准备到项目实施,我们都力争做到最好。美国学生OPI测试合格率达到100%,也是本项目在华实施以来的最好成绩。项目的实施,为我校外事工作搭建了一个更高的平台,同时培养了一批外事管理和对外汉语教学的团队。20xx年10月我受邀参加中国教育国际交流年会,并就我校国际理解教育的开发与实施在年会上做专题报告《基于课程引领的文化自信实践》,获与会专家和同仁的高度评价。

二、开拓进取,务实求真

1. 积极推进英语活动的开展,营造英语学习氛围。英语活动月以《国家英语课程标准》为指导,配合英语课堂教学。以注重体验实践、发展个性特长等为基本原则,构建英语学习环境、激发学生英语学习动机、养成英语思维习惯和扩展语言实践的深度和广度,最终为学生的可持续发展和全面提高英语教学质量服务。通过精心的安排和组织,今年学校成功举办第十七届校园英语活动月。英语活动月为校园文化建设增添了一道亮丽的风景线,营造出浓厚而热烈的校园英语学习氛围。

2. 牵头人文艺术节。在各部门的大力支持下,第十二届人文艺术节取得圆满成功。外事办牵头各部门制定详细的工作方案,多次召开协调会落实细节、保证节目质量和演出效果。本次人文艺术节汇演的节目质量极高,组织有序,预案到位,节目创新,获得了校内外领导、家长、师生们的高度评价。

3. 完善国际部后续工作

20xx年7月我校国际部与石室天府国际部合并。我积极与项目方和石室天府做好项目合并工作,主动与家长和学生做好解释动员工作,平稳顺利实现项目合并。目前,我校高20xx届学生取得喜人成绩。秦浩轩、殷雪已取得加拿大多伦多大学录取通知书。

顺利组织高20xx届学生政治和通用技术的学业水平考试及补考、高20xx届学生语数外学业水平考试。高20xx届学生历史、地理、物理、化学、生物学业水平考试。学生会考成绩优异。

三、团结合作,团队建设

教研组工作是我工作的重要部分。作为学校最大的教研组之一,英语教研组在学校发展中起着举足轻重的.地位。教研组整体的进步和发展才能带给教师更大的成长空间。为此,本学期,我团结教研组全体教师积极投入到教育教学的各项工作中,力争通过集体教研和团队建设,提高学校英语教研和教学的水平。

1. 积极推进英语学科精品课建设。

20xx-2020年度,英语组在学校顶层设计的指导下,高质量的精品课不断涌现。这些课堂体现了老师们对于课标及学科核心素养的解读,课本的解读,教学方式,手段的改革,将学校健全人格和国际理解融入课堂,有了更深更高层面的理解与运用,更好的体现了两大课题的研究价值,充分体现了学校顶层层设计对英语学科发展的指导意义,让课堂更有深度,更有高度,更有广度。

2. 大力支持欧英名师工作室工作的开展

欧英工作室是英语组一张靓丽的名片。本年度,欧英工作室取得骄人的成绩。获奖论文、课题共计18项:其中国家级奖7项,省级一等奖1项,市级一等奖1项,市级二等奖8项,市级三等奖1项。国家、省、市、区级赛课奖项17项:国家级奖7项,市级一等奖3项,市级三等奖1项,区级一等奖6项。

12月21日,在学术年会上两节示范课也亮出了双流中学实验学校英语教学实力的名片,让参会的校外专家级老师赞不绝口,让区内的同行学校口服心服。代君老师的这节课充分的体现了这一学期七年级聚焦语音教学的研究成果;杨四维老师的课外阅读教学课坚定了我们英语特色课程建设的方向,为课外阅读课实施提供了范本,直观感受到学生在此类课堂上语言素养,人文素养,核心素养是如何得以培养和提升的。这也与学校课程改革的方向和办精品化学校的思路高度一致。

3. 中考成绩再创辉煌

20xx年中考英语学科各项数据遥遥领先,稳居双流区第一名。在20xx年成都市中考中,我校英语中考各项数据与区内各学校相比有较大的优势。其中20xx届E-COMM班学生吴璨以138的分数获双流区单科状元。我校英语中考(A卷)平均分83分,超第二名棠湖中学6分,超第三名棠湖中学外国语9分。我校及格率91.66%,超棠湖中学外国语7.63%,超棠湖中学10.13%。我校优生率75.19%,超第二名棠湖中学14.11%,超第三名东升二中17.17%。

4. 12月,我主持的双流区重点课题《初中英语国际理解教育研究与实施》顺利结题。成都市教科院刘旭所长对该课题的研究予以高度评价,并对课题的继续的继续深入研究给予厚望,热诚欢迎该课题申报市级课题。该课题对学校教育国际化窗口学校和国际理解教育示范学校的考评起到重要作用。

在忙碌与充实中,在各位领导的关怀下,在亲如家人、可亲可敬的学校老师的帮助下,我和外事办全体工作人员认真对待每一件工作,做好每一件事,不敢有丝毫的懈怠。感谢所有领导和老师们的信任和支持,我们将竭尽全力为学校,为各位老师做好服务工作。

在新年来临之际,祝所有的领导和老师们阖家辛福,万事大吉!

学校教师述职报告2

本学年,自己作为教师进修学校副校长,继续分管干部培训、教师教育、教育科研和学会工作。一年来,在区教工委、区教委和学校领导班子的正确领导下,在班子其他成员和全体教职工的热情支持和帮助下,我和几个处室全体教研员一道,顺利完成了干部培训、教师教育、教育科研工作从“十二五”向“十二五”的过渡。现将具体工作总结如下。

一、加强学习,不断提高自己的政治思想觉悟和专业管理水平

干部培训、教师教育和教育科研工作,关乎全区干部、教师两支队伍建设和教育事业的内涵发展,作为几项工作的管理和 ……此处隐藏24296个字……各项制度的学习开始,每天阅读想关的文件,了解审批流程及注意事项。凡事多问,多学,多请教,有耐心、细心、平常心去做任何工作。

(二)和谐工作氛围

工作多少和工作的效率与工作的.环境有直接的关系。大家一起干工作,协作互助,支持配合,在能力所及内多伸一把手,在生活所思处多关心一点,在气馁时多鼓励一些,在消极泄气的时候多一点正能量的心灵鸡汤努,力营造轻松、互助的工作氛围。让工作成我一种乐趣,让枯燥的数字成为美妙的音符,让接踵而至的任务成了挑战的勇气,财务室成为有温度的地方。

(三)财务公开及时真实

年初预算确定后,第一时间做好预算公示。每季度科目余额表下发后,及时公示。岁末决算后,多渠道公开。

校服、教辅代收费项目做好备案工作,代收费前要向师生、家长公示,收费后要做好公开。收费有正规的往来票据,账款按要求缴纳到对公账户,从对公账户中按程序对公转账。最后,做了对接工作,确定往来无误。

(四)预算精细

做好年初预算工作,协调各部门预算,整合安排全校预算,让预算更好的为新一年工作带来效益。预算项目 项,资金共计 万元。政府采购项目 项。

人员经费和公用经费预算精细,节源开流,按预算做好各项工的安排。

按时完成预算的录入工作。

(五)政府采购工作规范

今年政府采购项目共 项,从预算到上报备案、审批、公示、付款等,都严格照章办事。无任何事故。

(六)报销规范严格

严格规范报销,从票据的审核、签字、文件及附件的齐全都严格把关,对物品的型号价格仔细询问,报给会计时,按流程审查。本年度共报销 次

(七)做好教师工资发放的督导

处室人员在上报工资和变更各种保险时,多问、多想、多看,发现问题及时商讨,确保老师们的个人利益不受损失。

(八)做好上级交办的任务

认真及时完成上级交办的临时任务,不拖沓、不推诿,真诚相待。及时沟通,对于处室之间的沟通不怕麻烦,互相扶持。

财务工作相对来说是枯燥的,又不见成效的。工作中,不出现问题就是最好的工作,一旦发现问题都是严肃问题。平平淡淡的工作就如清茶一杯,悠然见南山。

这是收获的一年,是成长的一年,是飞天成仙渡劫成功的一年。我将飞升上仙,用更深地功力去迎接美好的新年。

学校教师述职报告14

尊敬的校领导:

通过我在教学工作中的努力在本年度较好地履行了自己的职责,毕竟做好教学工作才不会因为自身的问题影响到学生的成长,而且肩负着教师的职责就要通过行动来获得校领导和学生家长的认可,因此我很重视本年度教学工作的`展开并通过努力取得了不错的成果。

重视对学生的教导并积极展开备课工作,为了提升学生的学习兴趣导致我在备课方面花费了不少心思,既要深入剖析需要教导的知识点以便于让学生更容易理解,又要设计出学生感兴趣的教学方案以便于让他们上课期间集中精力,对此我也有向班主任老师请教从而明白自己在平时的教学方面存在哪些不足,虽然能够严谨地展开教学工作却在纪律管理方面不够严厉,这也意味着课堂上有部分学生不认真听讲的话也会对教学氛围造成干扰,这项问题是需要在以后尽快改善才不会影响到教学工作的展开。

能够认识到学生存在偏科现象的原因并及时采取有效措施,通过对学生学习成绩的分析让我意识到他们的基础是不够牢固,或多或少都存在着一些偏科的问题需要解决,语文科目是基础不够牢固从而需要多背诵课文,尤其是古文翻译以及阅读理解方面需要多花费功夫,数学科目则是存在着粗心大意的毛病从而需要多做题才行,英语科目则是存在着许多学生不喜欢这门科目的现象,为此只能够经常性地进行单词听写从而强化学生的记忆力,虽然偏科的问题花费了不少精力却也在我的努力下解决了一部分。

积极展开家访工作从而让家长在家庭教育方面发挥了作用,我明白有些家长因为忙于工作的缘故导致在家庭教育方面做得很差,事实上将学生成绩不好的问题完全归咎于学校也是推脱责任的做法,在学生的成长过程中无论是老师的教导还是家长的监督都是不可缺少的,最重要的还是学生本人是否能够主动去学习从而取得优异的成绩,而我需要做的就是将这三类因素都凝聚起来从而确保都能发挥作用。

在下一年度的教学工作中还存在着不少问题等待着自己去解决,所以我应该继续秉承对学生负责的态度并努力做好教学工作,希望能够通过工作中的良好表现成为学生和家长心目中的优秀教师。

此致

敬礼!

学校教师述职报告15

时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下:

(一)、在德育方面

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的'行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面

这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

( 三)、在教学能力方面

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

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