音乐教师的述职报告

时间:2024-07-07 05:26:08
音乐教师的述职报告范文

音乐教师的述职报告范文

我们眼下的社会,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编帮大家整理的音乐教师的述职报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐教师的述职报告范文1

时光飞逝,我怀着一腔热血、十二分的激清,投入到崭新的学年教学中,蓦然回首,顿觉一学期光阴弹指一挥间,往事历历在目。下面我就把这一学期来的工作做简要的汇报,以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。

一、德

作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;作为一名团员,但在思想政治上,时刻能以一名团员的标准来严格要求自己,关心集体,团结同事,与同事和睦相处,共同探讨学术问题取长补短。

二、能

本学期,我担任一、三、六年级的音乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

三、勤

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作。我还坚持参加校内外各种教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验以此来提高自己的教学水平。本学期我还参加了市、区各种音乐活动。此外,我认为光有理论是不行的,还要化理论为实践,所以我在大量听课的同时坚持多上课,上公开课、上观摩课。积极参与区音乐教研活动。只有这样才能发现自己教学中出现的问题,才能丰富自己的教学经验。

四、绩

本学期我担任一、三、六年级的音乐教学工作。负责担任学校合唱兴趣小组的辅导教师。在音乐教学中我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,关心学生,搞好每一次活动。

当然,在工作中还存在许多不足,如:教学方面还不够精益求精,我正在努力探索,找到一套适合自己和学生的教学方法。在以后的工作中,我要踏实教课,争取多些公开课,多参加比赛及教研活动,以锤炼自己。担任区名师工作室成员,市名师工作室学员。努力训练自己的专业,在将来的日子里不断成长。

五、廉

在工作教学中,我严格执行各项政策规定,廉洁自律,克己奉公。我坚持对学生负责,对自己操行负责,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度。

总之,在本学期中,我尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作,积极配合学校做好各项工作。今后我将更加努力工作,爱岗敬业,争取更大的进步,用全部热情来浇灌我深爱着的事业。

音乐教师的述职报告范文2

20xx年11月初中音乐教师述职报告 时光过的很快,转眼间一年的时间就过去了。在这一年内,在各位领导和老师的指导与帮助下,我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的小学音乐教师。在这过程当中既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思,提高自己的音乐教学水平。

一、思想方面 作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。

二、教学方面 本学年期,我担任二至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。本学期,我还充分利用更多的网络资源,让它运用在每个班级中。效果特别的好,我也从中学到了许多东西。在下个学期里,我会更加有效的利用这个资源,让它有效的体现在我的课堂中。

三、个人学习 为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加区里组织的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

在学校教学期间,本人加入了顺德合唱团,虽说牺牲休息时间,但是对于参加合唱团吸收的知识,可以很好的利用在学校的合唱队里。这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中,我也学到了许多的知识。

四、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力。

音乐教师的述职报告范文3

述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力,促使其忠于职守、更好地完成工作任务。以下是我的一份述职报告范文,希望对大家能有用。如有不当、不足之处,请领导和同志们批评指正!

时光如梭,一个学期转眼间就过去了,从我任教以来这已经是第八个学期了,在经历了班主任,科学教师等工作后,我开始了音乐教师的工作,上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长,安排我任教4个班级的音乐课,本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级,既有低年又有高年,在总结上学期经验教训的基础上,我听取了教导处领导们的指点,进一步丰富自己的音乐课堂。下面我就这学期的工作情况加以总结。

首先,在日常教学方面,每节课前我都仔细、认真的备课,编排律动,到仓库找与教学有关的乐器,如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后,课堂上的表现更加积极了,注意力更加集中了,情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式,孩子们一天在学校中要学习各种 ……此处隐藏21291个字……措施,让学生明确了音乐课平时成绩的评价要求。虽说有的班级刚开始有点不适应,从喜欢我慢慢变得有点畏惧我,但整体来说,学生无论在课堂表现还是听课效率上都有了较明显的改善和提高,随着时间的推移,他们上音乐课的好习惯也在逐步养成,我停下来管纪律的时间也越来越少,从另一个角度来说,也间接促进了我的课堂教学。

其次,在教学设计上。起初,我比较重视预设,备课时怎么安排,上课时就按部就班,因为是副课老师,所以像所有的副课老师一样,经常一堂课要反复上十几遍,而我却并没有考虑到每个班级学生的特点和不同,不管学生的反应如何,总之就按照我设想的来,以至于同一节课,不同班级学生的学习反馈大相径庭,基础好一些的学生学起来轻松又有兴趣,而基础差一些的学生却因为理解不了而逐渐丧失学习的兴趣。出现了这些情况之后,我就进行了一系列的教学反思,最终明确了自己的问题,即违背了教学中因材施教和循序渐进的原则,我的教学设计,只重视教材分析,却忽略了学情分析,违背了新课程倡导的以学生为主体的教学理念。在这之后,我及时调整了备课策略,根据我对不同班级,不同学生的了解,采用了分层教学法,有时甚至一课几备,对不同的教学对象提出不同的要求,在授课过程中,我也更加关注学生的反应,不仅按照预设的内容进行教学,还更注重课堂生成,抓住学生答题中出现的每一个亮点或问题,为他们做出及时而有效的引导。

最后,在评价模式上,通过一年的学习和实践,我对音乐学科的学习评价也有了更全面的认识。上学期,基于音乐教研室的压力,我对学生的学习评价主要以期末笔试成绩为参考,笔试中包含的内容主要是与音乐相关的理论知识和欣赏知识,虽然涵盖的知识面挺广泛,题目类型也很丰富,但是涉及的内容却并不是学生感兴趣的,很多还是服从于教材的安排,学生学起来累,做起来错误率也挺高,而且对于音乐还要考试这件事,他们很困惑也很排斥,但是有一点不可否认,考试对于相对班级人数较多的学校教育来说,依然是检验学生学习效果的最快也是最公平的方式。但是,从学生的脸上,我还是看出了他们或无奈或不屑的表情,这也激发了我为改变音乐学习评价模式作一点努力的兴趣。

本学期,通过一系列准备和考虑,我把音乐期末考试的形式分成了两块,一方面是音乐表现技能考核;一方面是音乐理论基础知识测验,虽然同样是考试,但是模式还是发生了很大的变化,特别是在技能考核方面,我允许学生自选想要表现的音乐技能,可以是演奏、演唱、表演中的任何一种,曲目还可以自选,当我公布了这个评价方法后,学生们都欢呼起来,很多人表示了赞同并表达了自己愿意积极参与的愿望,同时在成绩权重方面,结合音乐学科的特点,我也特意弱化了笔试成绩所占的份额,突出了音乐技能考核的重要性,让很多学生信心满满的投入到最后音乐期末考试的准备中来。这件事,也让我意识到,学生对音乐课提不起兴趣不是真的不喜欢音乐,而是老师没能挖掘出他们在音乐表现上的能力,没能用一些更多元化的评价方式,给予他们施展自己才华的机会,如果作为老师能多从学生的角度出发,进行思考,相信很多难题就不再是问题。

总之,通过一年的实习,我在怎样做一名合格的教师,怎样规划自己的职业未来方面,进行了很多学习和反思,这些经历,让我更加明确了作为教师,要承担教书育人责任的艰巨和伟大,也让我清楚的看到了自己作为教学新手所存在的问题和不足,相信只要我秉持着勤学善思、吃苦耐劳、坚持不懈的精神,我一定能在通往优秀教师的这条布满荆棘但又芳香四溢的道路上勇往直前!

音乐教师的述职报告范文14

本人20xx年6月毕业于丹阳师范学校,同年8月参加工作。xxxx年8月被评为小学一级教师。20xx年7月获教师资格证书,参加普通话培训考核达到二级甲等。

自从踏上工作岗位以来,本人一直从事音乐教学任务。工作中我能始终严格要求自己,做一个合格的人民教师!积极学习先进的教育理念,与时俱进,爱岗敬业,团结同事,为人师表,热爱学生,让每个学生都得到发展。在工作上兢兢业业,踏踏实实,备好每一节课,上好每一堂课,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。回顾过去的8年,主要工作总结如下:

一、做一个富有爱心的教师。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

二、争取做一个科研型教师。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,多次上公开课,并获得听课老师一致好评。xxxx年年我又积极投身于镇江市教育科学规划课题《发挥教师特长,开展特色活动,全面提高学生音乐素质的研究》,承担了在中年级的试点研究工作。

三、做一个理念新的教师。

我积极参加各项培训,xxxx年中小学音乐教师暑期培训班中,表现优秀。我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在音乐课上,我把音乐知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

在从教的8年中,我热爱我的教育事业,坚持出满勤,做到早到校,晚离校。一分耕耘,一份收获。xxxx、xxxx、xxxx学年度均被评为“句容市实验小学先进教育工作者”。在xxxx年镇江市信息技术在学科教学中有效应用优质课评比活动中,所执教的《忆江南》获得二等奖。并多次在市各类教师基本功竞赛中获奖。指导的校“小白灵”合唱队,几年来,参加了所有市组织的文艺比赛,除一次获得二等奖外,其他都是一等奖。

成绩属于过去,教育教学这门艺术永无止境,在这次晋申小学高级教师职改中,不管是否能评上我都会一如既往的热爱我的教育事业,努力工作,奉献我的青春,为教育事业添砖铺瓦。

音乐教师的述职报告范文15

陈z,女,19XX年11月生,XX年毕业于丹阳师范音乐大专班,20xx年南师大函授本科毕业,现任教于丹阳市新区实验小学。

本人爱岗敬业,树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观。拥护中国共产党的领导,积极参与学校组织的政治学习,并做好笔记,热爱教育事业,爱岗敬业,服从学校分工,勇挑工作重担,在教育中,遵循教育规律,站在学生发展的角度,努力实施素质教育。在教育教学中强调学生的审美情感体验,重视学生的主动感受、个性表现,着重培养学生的合作意识,并创造性地运用各种教学法,使之与新课标有机结合,在各类比赛中多次获奖。在青年教师基本功比赛中获镇江市二等奖、丹阳市一等奖;设计制作的课件《小朋友的家》获江苏省二等奖; 所撰写的教学论文、教案,多篇在省、市级奖。

本人注重自身素质的提高,被评为丹阳市优秀教育工作者、丹阳市考核优秀;评为先进工作者,教研先进个人;所在音乐教研组被评为镇江市优秀教研组;在指导学生竞赛中有突出贡献:所带领的学校舞蹈队成绩显著,编排的节目多次获市文艺汇演比赛一等奖;被市里评为优秀辅导老师。

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