教师述职报告

【精选】教师述职报告范文集锦十篇

随着个人的文明素养不断提升，报告的适用范围越来越广泛，报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的教师述职报告10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

zz，20xx年毕业于南京师范大学英语教育专业，同年8月进入我校工作。现申报英语学科中学一级教师资格。下面我将任职以来的情况如实报告，请审核。

一、教育教学方面：

任教期间，我担任了2轮教学循环，每年开校级公开课，同时开了2年区级公开课。20xx,2009年在校级青年教师教学比赛中分获了一等奖。20xx年我制作的课件获得了武进区三等奖。20xx年我所带的学生获得了武进区电视口语大赛三等奖。

二、班主任工作

任教期间，我担任了3年班主任工作。20xx-2010,20xx-2011获得了3次校优秀班主任称号。我所带的高三4班获得了校先进班集体荣誉。

三、综合荣誉

20xx年获得了区考核游戏，20xx年被评为郑陆镇优秀教师。20xx年被评为常州市优秀共青团员。20xx,2013年获得了武进区青年岗位能手荣誉。

四、教科研成果

撰写的《口语之重，从何说起》获得了省师陶杯三等奖。另有两篇文章分别在核心期刊《考试周刊》、《新期刊》发表。

虽然获得了多项荣誉，但是本人在各方面还有所不足。在今后的从教生涯中，我会努力做好每项工作，提高自己各方面素养。希望校领导能同意我的申请。

各位领导、各位老师：

大家好！转眼间一个学年又过去了，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我该从哪些地方入手，让我的工作能够更好地为老师们、家长们和学生们服务，回顾这一年来的工作，我从以下几个方面进行总结。

一、思想道德素质

一年来，我能认真参加政治学习，不断增强自己的政治素养，时时刻刻以党员的高标准严要求来对照自己的所作所为。工作中，我关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为我的一言一行都可能影响着一批人的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。同时，我能积极与同事们建立良好的人际关系，在工作中能设身处地为他人着想，经常换位思考，因此得到了同事、学生和家长的大力配合，工作效率较高。

二、个人工作

对待教学工作，我不断给自己加压，促使自己不断进步。在认真学习《新课标》的理念和课改的有关精神的同时，结合自己的反思坚持不断地撰写教后记，正是因为长期的努力和坚持，20xx年的2月，我获得的ME博客十佳博客的荣誉，并得到了一次市级展示课的机会，与4月29日在鼓楼区紫竹苑小学上了《圆的认识》市级展示课，之后还获得了博客之星的称号。同时我还参加了栖霞区优秀青年教师的评比和尧化片学科带头人的评比，并开区级公开课《小数与整数相乘》，每一次开课前，评比前，我都认真准备，花费了大量的时间和精力，虽然这个过程让我苦不堪言，备受折磨，但收获是丰厚的，从中我学到了很多新的教育理念和教学方法，也通过审视反思，意识到自己教学工作中的不足，找到了前进的方向，为我进一步提高打下了基础，指明了方向。

同时我还非常珍惜学习的机会，20xx年10月参加栖霞区教导主任培训班，每次都调整好课务按时出勤，认真按时完成培训作业，多次得到班主任的表扬；20xx年3月参加栖霞区校本教研培训者培训班，在完成作业的同时，结合每次培训内容写下五篇随笔，全部发表在栖霞区教育网上。

本学年，我继续参与学校课题《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》的实施过程，并积极撰写相关论文，《多媒体在数学教学中的应用》获省级三等奖和栖霞区教育学会一等奖。我申报的区级课题《家校共育培养一年级新生自信心的个案研究》也已成功立项，并进入到研究阶段，所写论文《家校共育培养一年级新生自信心》也作为德育论文上交；另外积极参加各级各类论文评比，上交论文多篇，其中《学而时习之，不亦悦乎？》获栖霞区教育学会三等奖；《什么样的情境更合适？》或南京市教科所三等奖。

三、加强服务意识，对学校负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，在校长的指导下，精心制定了教导处工作计划，和中心校及教研组一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课－上课－听课－沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。

四、反思存在不足，对工作负责。

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方：

1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。

3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成良好的教育导向。

一学年很快就过去了，感叹时间流逝太快，遗憾成绩取得太少。我将在以后的工作中更加主动、积极，认真履行工作职责，争取更大的进步。

时光飞逝，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。

本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、思想方面：

本人热爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，积极参加各类政治业务学习，如：学习党的“十七大”精神等 ……此处隐藏6976个字……翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表.

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

各位家长大家好，今天很荣幸在这里向大家汇报工作，我叫**，担任本班的音乐教学，我于20xx年7月份毕业于**，9月份通过**教师招考做了一名音乐教师。上班一年多的时间，在教委和学校领导及其他老教师的关心与帮助下，自己也正慢慢地进入了为人师表的角色。在这一年的时间里学到了很多。音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径，是培养学生审美能力，全面提高学生素质的关键所在。在个人教学技能方面我将从两个方面来进行;

1、教法新颖活泼，课堂充满活力

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，爱好。努力做到通过音乐教育陶冶情操、激发学生对美的追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

2、要融入学生、尽力辅导学生

作为一名音乐教师我将充分发挥自己的作用，为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动、充分发挥学生的主动性和新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长、发现人才、培养人才、为学生服务。学校去年开始推出兴趣小组来丰富学生的生活，音乐这一方面有合唱，二胡，古筝，口风琴，舞蹈，电子琴等多方面的开展，这个活动也得到了学生和家长的认可，我们也将竭尽全力去引导辅导学生。再有这方面意向的学生，可以随时报名。它不仅能够提高学生的综合素质，也能开发学生智力。

这个要求孩子们身心健康、全方面发展的社会，学习成绩是一个重要的方面，孩子的性格、个性也是决定孩子一生的一个重要因素。音乐的本性是快乐的，又是动的艺术，儿童正处于好动的时期，因此，音乐与他们的心理发展过程相吻合，能满足他们求动、求乐、求美的要求。在平时的课堂上注重多给学生展现的机会，锻炼自己，使学生在以后的道路上能够更好的展现自我。另一方面音乐能有效的减轻压力，提高学生的感知能力和知觉思维能力，扩大学生视野，提高观察力，使学生心理方面受到来自智育的压力得到解放。再一方面健康优美的音乐以美感人，以情动人，可以给学生轻松愉快的审美享受，在美的意境中，自由、协调、健康的发展。

以后教学中也通过不断学习，来提高自身素质，继续在教师这一岗位上努力工作!教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中，虚心学习、用于创新、再创佳绩。

尊敬的各位领导、各位援友们：

大家好！我是xx首批援疆支教教师宣传组的委员高伟俊，很高兴由我代表我们xx支教教师宣传组作述职报告。今天我要报告的主题是“付出与收获，意见与建议”。

时光匆匆，20xx年已悄然离去。20xx年8月至今的半年的短暂而充实的支教宣传工作之旅，也随着20xx年年终总结大会的召开即将驶向终点。我们宣传组6名干事成员在xx首批支教教师党委书记xx教育局陈副局长、党委副书记xx县教育局郭副局长和教育局思政科科长、支教教师宣传组组长xx老师等领导们的正确领导之下，我们积极努力、同心同德、同舟共济，恪尽职守，努力为我们首批援疆支教教师做好宣传报道工作。

回首这半年来，我们有过辛酸的付出，但是更多是喜人的收获。在我们的内心深处，收获占据着最重要的地位！但不管我们付出了多少，此时此刻，我都为我们团队成员的无私奉献精神感到无比的自豪和骄傲！

首先，我简单汇报一下我们的宣传工作。宣传组工作是以《xx支教工作简报》为载体的，至今已经办好了三期报纸，第四期正在复印中。通过这三期报纸来有效宣传我们首批支教教师在各所学校的工作动态、教研教改活动以及先进教师人物故事、支教文学、摄影、书法类等艺术作品。这份小小的报纸，既可以向我们xx省教育厅、xx教育局等部门汇报我们的支教工作情况，又大大增强了我们xx首批支教团队在南疆支教的影响力和知名度。所以这份报纸也得到了上级领导们的肯定和点赞。它真实记录了我们xx首批援疆支教工作、生活的点点滴滴。“汇小溪而成大河”，我们这份报纸将要持续办到我们支教工作生活的结束，那么十几份报纸的记载，就会变成我们xx首批援疆支教教师工作生活的历史长河。每一个援疆支教教师的工作生活影子，也将留存在这条历史的长河中，它将永载史册，永远绽放光芒！

在20xx年半年的支教宣传工作中，我们按照各所支教的学校发表通讯报道（包括艺术类如文学作品等且不重复计算同一篇）等稿件的数量排列进行了统计，其中xx小学一共发表了20篇，xx中学一共发表了17篇，xx小学一共发表15篇，xx小学一共发表xx篇，xx小学一共发表xx篇，xx中学一共发表3篇，总合计77篇。其中xx小学和xx中学这两所学校的发表总量名列前茅。按照发表级别（除艺术类作品外）分类统计，我们在“中国文明网”公总号发表xx篇，在省级报刊、公众号等平台一共发表10篇，市区级一共发表8篇，县级一共发表21篇，在《xx支教工作简报》上发表“教研教改”“身边人物故事”等xx篇，，总合计达xx篇报道简讯。这些成绩的获得，都是我们援疆支教教师的共同努力的结果，是我们支教集体智慧的体现。另外由于《xx支教工作简报》的容量限制，我们各所支教学校的xx支教教师在这半年来通过大家的精心合作，也做了很多的美篇来汇报我们的支教工作情况。我略作统计，各校所支教教师编辑的美篇数量不少于xx篇，六所支教学校合计约有xx个美篇发表在我们支教的微信大群中。无论是发表在《xx支教工作简报》上的文稿，还是发表在我们支教工作大群中的美篇，每一份稿件的撰稿、制作、编辑工作都是要耗费时间和心血的，都需要个人的耐心和细致，都包含着一份无私奉献的精神。我代表我们宣传组为大家的辛勤付出，表示衷心的感谢和祝贺。

成绩已属于过去，我们的宣传工作之路还很漫长，我们的宣传工作还需要提升更高的发表档次，我衷心地希望我们xx首批援疆支教教师要珍惜我们手上所赠发的每一份报纸，因为它凝集着我们宣传组全体成员和撰稿教师的一份心血的付出；同时我也热切希望我们全体支教教师拿起你们手中的笔记录下你自己的支教故事和感悟心得，踊跃投稿，我们将不吝推荐新人的优秀稿件发表在报纸上！力争把我们这份珍贵的《xx支教工作简报》办得更好更美！

谢谢大家！我的述职完毕！