学生会学习部述职报告(15篇)
在现在社会，报告不再是罕见的东西，其在写作上有一定的技巧。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编收集整理的学生会学习部述职报告，欢迎阅读与收藏。
学生会学习部述职报告1尊敬的院学生会委员会：
我于XX年年11月学院第二届“双代会”上就任院学生会学习部长，至今一年任期届满。一年来，在院党委、院团委的正确领导下，在院、系两级学习部成员的共同努力下，学习部工作取得了丰硕的成果，而我本人也获得XX年年度学院优秀学生干部的荣誉称号。成绩的取得虽与我个人的努力分不开，但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学习部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境，这是述职之前所要说明的。下面，我依据院学生会职能部门部长负责制的要求，将一年来的主要工作报告如下：
一、思想工作和部门建设作为部门负责人，我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点，在工作中我着重抓了以下两个方面：
1、抓好院系两级学习部成员的思想学习我依据“自我教育”、“自我管理”的要求，通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。
2、抓好部门组织建设和着力打造部门文化在一年的发展中，我提出并贯彻了大学习部概念：其一，学习部肩负着学术活动和文化活动两副重担（有的大学就分为学术科技部和文化部），依据学习部部门特点制定了“革新理念、彰显特色、打造品牌、创建一流部门”的方针并用之于工作当中，并摸索出了文化和学术兼具的活动方式，取得了良好的效果。其二，院系班一体，理顺了工作机制，加强活动联系协调和相互帮扶。我建立完善落实了各种工作制度和奖惩制度，试行了工作联络员机制，提出了“携手并进，荣辱与共”的口号，在制定制度保障和尽量发挥个人亲和力的双重努力下，院系学习部取得了空前顺畅的工作局势，极大巩固和提高了院学习部的对全局工作的领导力和驾驭力。其三，我依照“纵向到底、横向到边”的要求，更多的深入基层、联系基层，通过建立和完善学习委员通讯录，建立了各班联络员制度，开通学习部主页和qq群等方式与基层保持密切的工作联系来实现工作的“重心下移”。
二、积极协助教学部门开展工作并建立了良好关系协助教务、教学部门开展工作是学习部职能之一
1、在任期内，我积极协助教务处进行了“任课教师课堂绩评”、“教学互动交流”并建立了各班联络员制度并进行了多次交流，维护和保证了我院的教学秩序。
2、在活动开展过程中和语文、英语、政治等各教研室建立了良好的合作关系，为相关第二课堂活动的开展提供了强有力的保障。
3、今年自考文化月期间，在活动任务已很繁重的情况下（“首届职业生涯规划大赛”和“首届isas大赛”同时开展），我克服困难，协助自考办和公共课部举办了“首届自考征文演讲比赛”，这些工作都取得了很好的效果，得到教务处、自考办和公共课部领导的称赞和表扬。
三、开创性的策划和组织了一系列大型活动，确立了学习部活动板块和完成了部门自身定位一年来，我依据学院教学和学生工作要求、“双代会”文件、“迎评促建”文件和我深入基层所了解和把握到的广大同学的所需所求，结合我部特点，举办了“首届大学生综合素质大赛”、“首届职业生涯规划大赛”、“首届isas大赛”、“英文演讲比赛”和“首届自考征文演讲比赛”，加上正在开展中的“首届大学生英语风采大赛”，策划和组织活动之多，工作之重，无出其右！四个首届，既是探索，也是开创。下面我将以这几个活动为主线来汇报我的工作成绩：
1、综合素质大赛是我在学习部活动无品牌的背景下策划开展的，活动克服了同学同事质疑、经验不足、无先例借鉴及经费不足等诸多困难，最终取得了空前的效果，比赛的成功一举扭转了学习部活动无亮点的局面！实现了活动的文化性和学术性的完美对接，是运用高层次比赛的“明星”效应进行文化扩散和品牌树立的成功运做。而由比赛选拔出的选手代表学院在今年的湖北省普通话大赛中获得了三等奖的好成绩！这次活动在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了学习部在文化活动中的自身定位（学习部的活动可以这么做！校园文化活动和学术活动的现状需要这么做！），同时奠定了学习部在校园文化活动中的地位！
2、职业生涯规划大赛是迎评计划内容之一，无论是对个人发展还是学院发展建设，其重要性都不言而喻。策划之初我采取先学习后开展的原则，依靠向老师请教、利用网络自学等办法，比较熟练的掌握了职业规划的撰写要求和比赛的组织运作手段，在最短的时间内完成了活动方案的设计；协助政治教研室老师对参赛选手进行了作品指导（参加决赛的11位选手有10位经过我直接指导），极大的提高了选手的水平，保证了比赛的质量。比赛因对学生的个人发展巨大影响和自身的学术性、实践性引起了各级领导的高度重视，一些系部在本学期继续开展了此类比赛，并引发了大范围同学设计个人职业规划的风潮。
3、高校学生学术科技类活动是衡量一所大学教学水平的重要标志之一，而学习部及我本人对组织此类活动责无旁贷，isas大赛的开展填补了我院在迎接评估中相关项目的空白，比赛专业内容的多样性和形式的统一性丰富了学术类活动的开展形式，极大的促进了我院的教学工作和学生的论文制作能力。这次声势浩大的活动受到了学院领导的直接关注和支持，更为重要的是此次比赛为今后我院今后整合学术科技类活动，开展大型系列型的校园学术科技文化节（月）积累了宝贵经验，是为科技文化节先鸣之声，奠基之石！
学生会学习部述职报告2我于20xx年9月就任院学生会学习副部长，至今已经一个学期。几个月来，在院党委、院团委的正确领导下，在院、系两级学习部成员的共同努力下，学习部认真贯彻落实学院有关学生工作的各项指导思想，部门工作取得了丰硕的成果。下面，我将主要从以下五个方面进行有关的工作汇报：
一、部门队伍建设
现部门成员共有17名，其中部长一名，副部长2名。部长统筹本部门所有工作，我作为副部长主要负责具体工作的通知落实与干事队伍的带领。
对于干事的培养我通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。并且将书记的“六个一”精神具体的贯彻给干事。要求每位干事发展一项特长，准备一场大型的竞聘演讲。
本学期，本部门出勤情况及会议记录上交情况优异。同时我系统统计了内部成员所掌握的资源，如擅长钢琴，舞蹈，唱歌，写作等技能以及电脑，自车行等硬件设备。
为真正让部门成员感受到在学习部有所进步，我很注重对部门干事的指导及培训，专门邀请老干事指导新干事写会议记录，新闻稿，工作计划与总结等部门活动
二、部门活动
一年来，学习部依据学院教学和学生工作要求、举办了“团学调研”、“新东方培训”、“首届大学 ……此处隐藏21773个字……勇气、智慧和汗水告诉大家：我，做到了！
最后，再一次感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们，感谢和我一起为学习部发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直关注和支持学习部的广大同学们！
学生会学习部述职报告15郑州大学佛罗里达国际学院学生会学习部在校学术部及院系内学生会的支持下举办了一系列有意义的活动，并取得了优异的成绩。从招新至今，学习部尽职尽责完成本职工作，着重培养每个成员的工作能力，提高成员工作效率及整体素质，全面提升学习部的工作水平与能力，并积极主动地协调其他部门的工作，在提高整个学院工作效率的基础上，充分发挥学生会各个部门的作用，配合学院的工作，最大化的发挥学生会的作用。
在此期间，我部主要承办了10月份的英语演讲赛及3月份“共筑诚信，有你有我”的辩论赛。
★英语演讲赛★
为了丰富同学们的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，经我院学生会研究，经院领导批准，决定在我院举办全院范围内的英语演讲比赛。我们以演讲这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于英语的热爱，对美好未来的向往。英语演讲比赛这一活动在策划时期就获得全院老师和同学们的大力支持。
本次比赛首先经过了各专业内部的预赛，通过预赛，各专业推选出1-2名优秀参赛选手进行了复赛。我院又经过复赛在各年级中各选择出了30名左右的优秀选手参加了本次英语演讲比赛的决赛。
本次英语演讲比赛的决赛，于20xx年12月14日和12月15日在南校区14号楼321室举行，从12：30分至2:00，两天共历时3小时，我院团委书记赵强老师，学生工作部部长滕海昕老师，20xx级辅导员朱继磊、赵丽谨、杨德梁、郭靖老师，20xx级辅导员杜佳、姚佶东、刘靖等老师作为特邀嘉宾，我院的外教组老师作为评委与同学们一同欣赏了这次精彩的决赛。
比赛开始前，主持人介绍前来的评委和嘉宾并介绍比赛规则和评分细则。之后宣布比赛正式开始，各个参赛选手按照事先编好的编号逐一上场，进行演讲，学生会学习部成员作为核分组记录每位评委打出的分数并按照五名参赛选手为一组公布其成绩，维权中心现场监督并维护学生利益，纪检部成员负责监督和维护现场秩序。
待所有参赛人员演讲完毕后，外教组Marcel老师对学生们的表现及演讲比赛作出了总结和评价，指出了大家的不足之处，也给大家指明了练习英语口语的方向。本次比赛决赛进行完毕后，我院现场算分，并当场公布了此次比赛的成绩。现场宣布了获奖人员名单，并给予奖励。待比赛相关事宜全部进行完之后。各位领导，辅导员老师，参赛人员，和观众等依次退场。
在这场比赛中，我们从中看到了同学们对学习的热情，我们有理由相信同学们在这场比赛中收获的不仅仅是知识，还有勇气和更多的人性光辉。这次比赛反映了我院领导对学习英语知识的重视，反映了各辅导员老师对学生工作的支持与理解，反映了学生会各部门直接团结互助的精神，使得我们深刻的感受到学生工作组织的凝聚力，使得我们意识到若想成为一个真正的优秀团队所必须具有哪些品质，我相信通过这次的比赛，我们为同学服务的心，变得更加坚定和夯实，我们变得更加团结，更加默契。
本次演讲比赛为同学们在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。为丰富外语系学生的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，希望在以后的活动我们会表现的更出色。在另一方面，我们相信我们学生干部和学生会干事成员从本次工作中不仅仅得到更多的英语学术方面知识，并且对组织工作必备的要素和工作所需素质与能力有了进一步的认识。
★“共筑诚信，有你有我”辩论赛★
为了积极响应3.15国际消费者权益保护打假日，提高在校大学生消费维权意识，促进并完善当前社会消费权益保障，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境，学生会学习部和维权中心联手开展本次辩论赛。
本次辩论赛共计报名参赛队伍22支，涵盖了我院10级及11级学生，可见规模之大，范围之广。本次辩论赛也将为我校校级辩论队的组建工作做好铺垫，成为我校20xx年国际大专辩论赛以及20xx年海峡两岸大学生辩论赛选手选拔的主要渠道。
本次比赛的评选活动采取得分制，即本场比赛得分最高的一方获胜。采取公布辩题的同时抽取正反方的方式，以保证参赛队伍有充足的时间准备。为了集思广益，此次辩题的征集还将范围扩展到了教师，以增加比赛的专业性。在选拔辩题时我们本着可辩性、趣味性、现实性、前瞻性的原则，努力选拔优秀的可引起选手、观众积极性的辩题，注重结合社会现实、贴近校园生活，符合时代要求、深入学生内心，以保证我们辩论赛的精彩度和影响力，满足同学们观看高水平辩论赛的要求。
本赛制参赛双方每方上场队员共三人，成为一、二、三辩；共设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词4个环节，分为初、复、决赛，持续了两周时间完满结束。
辩论是一次智慧的碰撞，一次思想的交锋，辩论更是一种生活的乐趣，一种人生的追求。辩场上我们群英荟萃，妙语连珠；对阵中大家思维碰撞，智慧交锋。我院辩论赛的举办，一方面弘扬了时代精神，展现我校大学生青春风采，丰富我院校园文化生活，为大家提供一个品位语言艺术，共享思维与视听盛宴的良好机会。另一方面也将帮助我们发现优秀辩手，从而打造出一支独具郑大特色的高水平、高素质的优秀辩论队伍，为参加全省、全国大学生辩论赛做好充足的人力资源准备。
★工作思考★
在这段时间里，我们学习部经历了很多，既有成功后的喜悦，又有失败的痛楚，相信部内每位成员都有自己深刻的体会，不当家不知柴米油盐贵，每个人都有自己的酸甜苦辣，但是只有经历了这些，我们才会对学习部的工作和责任有了更为深刻的认识和理解，选择进入学生会学习部可能是一时心血来潮，可是重复平淡的工作会磨灭热情。那些台前幕后不为人知的辛苦，只有经历了才会有更深刻的体会。显而易见，学习部的工作会直观占用我们学习和娱乐时间，而它的回馈却不容乐观，更多的是带来的独来独往和忙碌，但最终收获的是丰富的经历和自我的成长。我们的工作很繁琐，但是很重要；虽然很乏味，但是很开心。因为我们从中体会到了工作的快乐和充实，养成了工作勤勉、认真、负责的好习惯。“没有完美的个人，只有完美的团队”是我们部工作的座右铭，所以对我们部的团队向心力、凝聚力丝毫不怀疑。
★工作展望★
我们坚信，在校学生会学术部及院学生会的大力支持下，在我们部全体成员的努力下，我部接下来的工作定会更上一层楼。在活动承办方面，要做出更多新的尝试，秉持对工作负责的态度，对人员进行更好的工作分配，以提高学习部的工作效率。在今后的工作中，身为学生会学习部成员的我们，应时时思索前进，不断创新；认真学习，提高工作效率；积极向上，坚定工作态度；立足现在，放眼未来。
优秀的组织总是在不断的思考、学习与改进，我们相信，学习部一定会积极配合校级、院级团委学生会的工作，并积极向兄弟部门学习，成为最强、最有力的部门！
